【教学目标与核心素质】
区域认知:通过视频、图片,从区域视角识别出河流地貌,说出河流地貌的类型、特点及分布。
综合思维:运用所学知识,分析河流地貌形成的原因及形成过程。
地理实践力:通过实际体验和观察,识别河流地貌,动手绘制河流地貌示意图。
人地协调观:结合现实中的地理现象和所学知识,分析河流地貌与人类的相互影响。【教学重难点】
1.流水作用的类型、特点。
2.澜沧江—湄公河不同河段河流地貌类型、特点及形成原因和过程。
【课前准备】
教师准备:课件、投影仪等;发学案。
学生准备:结合学案课前预习。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第1课时
导入新课
澜沧江—湄公河合作机制,促进了六个国家在多个领域的合作。澜沧江发源于我国青藏高原,流出国境后称为湄公河,澜沧江—湄公河流域河流地貌类型多样。
问题:
你知道澜沧江—湄公河流域的河流地貌类型吗?让我们作一次从上游到下游的考察吧!
一、澜沧江—湄公河简介
澜沧江—湄公河发源于青海省唐古拉山,在我国境内称为澜沧江,流经青海、西藏和云南三省区,流出国境后,流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南等国,最后注入南海。它全长4909千米,是亚洲第
三长河。
过渡:请同学们先阅览课本72页-75页澜沧江不同河段的地貌景观图,思量澜沧江不同河段的地貌是怎样形成的?
澜沧江不同河段的地貌,是受流水作用形成的。
知识拓展:流水作用
1.概念:流水对地表岩石和土壤进行侵蚀,对地表松散物质和它侵蚀的物质以及水溶解的物质进行搬运,最后由于流水动能的减弱又使其搬运物质沉积下来,这些作用统称为流水作用。
2.流水作用类型(通过课件进行演示)
①侵蚀作用
(1)概念:水流掀起地表物质、破坏地表形态的作用称为侵蚀作用,侵蚀作用还包括河水及其携带物质对地表的磨蚀作用,以及河水对岩石的溶蚀作用。
(2)形式:河流侵蚀作用,按其方向可分为三种形式:下蚀、侧蚀、溯源侵蚀。
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②搬运作用
朴寒星个人资料(1)概念:水流在流动中携带大量泥沙并推动河底砾石向前挪移的作用,称为搬运作用。
(2)特点:河水流速越快,动力越大,推力越强,搬运能力越强,反之则弱。
(3)方式:主要方式有推移、跃移、悬移等。
③堆积作用
(1)概念:流水携带的泥沙,由于条件改变,如坡度变缓,流速变慢,水量减少和泥沙增多等,使流水搬运能力减弱而发生堆积,这种作用称为堆积作用。
(2)特点:搬运作用减弱,堆积作用增强。搬运能力的减弱是逐渐进行的,所以泥沙大小的堆积也是有次序的,大颗粒物先沉积,小颗粒物后沉积。
温馨提示:
流水的侵蚀、搬运和堆积等三种作用总是同时进行的,只无非在不同的地点、时间和水力条件下,作用的性质和强度不同而已。普通在河流的上游以侵蚀为主,中游以搬运为主,下游以堆积为主。
二、澜沧江源头的宽浅河谷
,说出澜沧江源头区的地形特点。
1.课件出示图片,指导学生完成读图分析:读图3-3-3
(教师归纳)澜沧江发源于唐古拉山扎阿曲,由于位于青藏高原上面上,地形比较平整。
2.课件出示图片,指导学生完成读图分析:澜沧江源头区的地形特点对澜沧江源头的宽浅河谷有何影响?
(教师归纳)地形比较平整,河流向下的侵蚀作用较弱,侧蚀较强,形成宽浅的河谷。
三、澜沧江—湄公河上游山区的峡谷
,分析澜沧江-湄公河上游山区的峡谷课件出示图片,指导学生完成读图分析:读图3-3-4
为什么成“V”字形?
(教师归纳)澜沧江流经横断山、云贵高原及中南半岛高地时,由于落差大、水流急,水流向下的侵蚀作用强,多形成“V”形峡谷。
合作探索:“V”形峡谷普通位于河流的什么位置?
四、冲积扇
1.课件出示图片,指导学生完成读图分析:读图3-3-5
,分析冲积扇形成于什么位置?
(教师归纳)在澜沧江支流汇入的地方(河流的出山口),会形成冲积扇。
2.引导学生进一步探索:冲积扇是怎样形成的?
(教师归纳)冲积扇是河流流出山口,摆脱了侧向约束,泥沙沉积形成的扇形堆积地貌。
3.引导学生进一步探索:分析冲积扇的土壤特点。
(教师归纳)由于泥沙堆积,冲积扇土层较厚,且肥沃,不少被开垦为农田。
合作探索1:冲积扇
,用笔划出冲积扇的大致范围,判1.课件出示图片,指导学生完成读图分析:读图3-3-5
别冲积扇不同方向坡度的差异。
探索结果:范围(如图)
坡度差异:冲积扇不同方向的坡度都很平缓,大致方向A坡度较陡,方向B坡度较缓。
知识拓展:冲积扇
1.定义:冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体
天天向上矢野浩二下跪2.形成过程:当河流水流出山谷转入平地时,流速骤减,同时流水摆脱侧向束缚在此分散,使单位流量减小,搬运能力于是大减,结果在出山口处形成大量堆积。普通说,冲积扇的大小与河流长度大体呈正比。
3.沉积区划分:冲积扇沿着半径方向,可分为扇顶、扇中、扇缘。
4.堆积物分布规律:从扇顶到扇缘地面逐渐降低,坡度逐渐变小,堆积物由粗到细,分选性逐渐变好。
【当堂检测】
某河流位于浙江东部,下游河床受径流与潮汐共同影响:枯水期,以潮流带来的泥沙淤积为主;汛期,上游下泄的径流冲刷河床。下图示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态,其中,甲是河床最低时期的断面。1964年在该河上游建成水库;2000年,在该河河口建成大型水闸。据此,完成(1)~(3)题。
(1)河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在(D)
A.1~3月
B.3~6月
C.6~9月
D.9~12月
(2)水库竣工后,水库下游河流(B)
A.径流量增大
招商银行young卡B.河道淤积蔡紫主持人老公
C.流速加快
D.河床展宽
(3)在该河河口修筑大型水闸的主要作用是(A)
A.切断潮流泥沙补给
B.加速汛期洪水下泄
C.提高潮流冲淤能力
D.拦截河流入海泥沙
江心洲指的是江河中的沙洲,下图为赣江中某地的江心洲沉积物分布示意图。读图,完成(4)~(5)题。
(4)该江心洲的形成过程最可能是(C)
A.河流水量变小,流速变快,泥沙沉积
B.河流遇海水顶托,流速变慢,泥沙沉积C.河流遇地形阻挡,流速变慢,泥沙沉积D.河流流出山口,流速变慢,泥沙沉积
(5)图中四地中水流速度最慢的是(D)
A.①
高修图片B.②
C.③
D.④
【课堂小结】
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