【教学目标与核心素质】
区域认知：通过视频、图片，从区域视角识别出河流地貌，说出河流地貌的类型、特点及分布。
综合思维：运用所学知识，分析河流地貌形成的原因及形成过程。
地理实践力：通过实际体验和观察，识别河流地貌，动手绘制河流地貌示意图。
人地协调观：结合现实中的地理现象和所学知识，分析河流地貌与人类的相互影响。【教学重难点】
1．流水作用的类型、特点。
2．澜沧江—湄公河不同河段河流地貌类型、特点及形成原因和过程。
【课前准备】
教师准备：课件、投影仪等；发学案。
学生准备：结合学案课前预习。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第1课时
导入新课
澜沧江—湄公河合作机制，促进了六个国家在多个领域的合作。澜沧江发源于我国青藏高原，流出国境后称为湄公河，澜沧江—湄公河流域河流地貌类型多样。
问题：
你知道澜沧江—湄公河流域的河流地貌类型吗？让我们作一次从上游到下游的考察吧！
一、澜沧江—湄公河简介
澜沧江—湄公河发源于青海省唐古拉山，在我国境内称为澜沧江，流经青海、西藏和云南三省区，流出国境后，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南等国，最后注入南海。它全长4909千米，是亚洲第
三长河。
过渡：请同学们先阅览课本72页-75页澜沧江不同河段的地貌景观图，思量澜沧江不同河段的地貌是怎样形成的？
澜沧江不同河段的地貌，是受流水作用形成的。
知识拓展：流水作用
1．概念：流水对地表岩石和土壤进行侵蚀，对地表松散物质和它侵蚀的物质以及水溶解的物质进行搬运，最后由于流水动能的减弱又使其搬运物质沉积下来，这些作用统称为流水作用。
2．流水作用类型（通过课件进行演示）
①侵蚀作用
（1）概念：水流掀起地表物质、破坏地表形态的作用称为侵蚀作用，侵蚀作用还包括河水及其携带物质对地表的磨蚀作用，以及河水对岩石的溶蚀作用。
（2）形式：河流侵蚀作用，按其方向可分为三种形式：下蚀、侧蚀、溯源侵蚀。
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②搬运作用
朴寒星个人资料（1）概念：水流在流动中携带大量泥沙并推动河底砾石向前挪移的作用，称为搬运作用。
（2）特点：河水流速越快，动力越大，推力越强，搬运能力越强，反之则弱。
（3）方式：主要方式有推移、跃移、悬移等。
③堆积作用
（1）概念：流水携带的泥沙，由于条件改变，如坡度变缓，流速变慢，水量减少和泥沙增多等，使流水搬运能力减弱而发生堆积，这种作用称为堆积作用。
（2）特点：搬运作用减弱，堆积作用增强。搬运能力的减弱是逐渐进行的，所以泥沙大小的堆积也是有次序的，大颗粒物先沉积，小颗粒物后沉积。
温馨提示：
流水的侵蚀、搬运和堆积等三种作用总是同时进行的，只无非在不同的地点、时间和水力条件下，作用的性质和强度不同而已。普通在河流的上游以侵蚀为主，中游以搬运为主，下游以堆积为主。
二、澜沧江源头的宽浅河谷
，说出澜沧江源头区的地形特点。
1．课件出示图片，指导学生完成读图分析：读图3-3-3
（教师归纳）澜沧江发源于唐古拉山扎阿曲，由于位于青藏高原上面上，地形比较平整。
2．课件出示图片，指导学生完成读图分析：澜沧江源头区的地形特点对澜沧江源头的宽浅河谷有何影响？
（教师归纳）地形比较平整，河流向下的侵蚀作用较弱，侧蚀较强，形成宽浅的河谷。
三、澜沧江—湄公河上游山区的峡谷
，分析澜沧江-湄公河上游山区的峡谷课件出示图片，指导学生完成读图分析：读图3-3-4
为什么成“V”字形？
（教师归纳）澜沧江流经横断山、云贵高原及中南半岛高地时，由于落差大、水流急，水流向下的侵蚀作用强，多形成“V”形峡谷。
合作探索：“V”形峡谷普通位于河流的什么位置？
四、冲积扇
1．课件出示图片，指导学生完成读图分析：读图3-3-5
，分析冲积扇形成于什么位置？
（教师归纳）在澜沧江支流汇入的地方（河流的出山口），会形成冲积扇。
2．引导学生进一步探索：冲积扇是怎样形成的？
（教师归纳）冲积扇是河流流出山口，摆脱了侧向约束，泥沙沉积形成的扇形堆积地貌。
3．引导学生进一步探索：分析冲积扇的土壤特点。
（教师归纳）由于泥沙堆积，冲积扇土层较厚，且肥沃，不少被开垦为农田。
合作探索1：冲积扇
，用笔划出冲积扇的大致范围，判1．课件出示图片，指导学生完成读图分析：读图3-3-5
别冲积扇不同方向坡度的差异。
探索结果：范围（如图）
坡度差异：冲积扇不同方向的坡度都很平缓，大致方向A坡度较陡，方向B坡度较缓。
知识拓展：冲积扇
1．定义：冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体
天天向上矢野浩二下跪2．形成过程：当河流水流出山谷转入平地时，流速骤减，同时流水摆脱侧向束缚在此分散，使单位流量减小，搬运能力于是大减，结果在出山口处形成大量堆积。普通说，冲积扇的大小与河流长度大体呈正比。
3．沉积区划分：冲积扇沿着半径方向，可分为扇顶、扇中、扇缘。
4．堆积物分布规律：从扇顶到扇缘地面逐渐降低，坡度逐渐变小，堆积物由粗到细，分选性逐渐变好。
【当堂检测】
某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的径流冲刷河床。下图示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的断面。1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此，完成（1）～（3）题。
（1）河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在（D）
A．1～3月
B．3～6月
C．6～9月
D．9～12月
（2）水库竣工后，水库下游河流（B）
A．径流量增大
招商银行young卡B．河道淤积蔡紫主持人老公
C．流速加快
D．河床展宽
（3）在该河河口修筑大型水闸的主要作用是（A）
A．切断潮流泥沙补给
B．加速汛期洪水下泄
C．提高潮流冲淤能力
D．拦截河流入海泥沙
江心洲指的是江河中的沙洲，下图为赣江中某地的江心洲沉积物分布示意图。读图，完成（4）～（5）题。
（4）该江心洲的形成过程最可能是（C）
A．河流水量变小，流速变快，泥沙沉积
B．河流遇海水顶托，流速变慢，泥沙沉积C．河流遇地形阻挡，流速变慢，泥沙沉积D．河流流出山口，流速变慢，泥沙沉积
（5）图中四地中水流速度最慢的是（D）
A．①
高修图片B．②
C．③
D．④
【课堂小结】
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