IP地址听课记录表
学校 ：职业技术学校                        时间：年 5月10 日  第 2节
电脑ip
班级
18秋计算机
科目
约瑟翰 庞麦郎计算机
讲课教师
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课题
IP地址
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听课随记
1、案例引入：山东破获11亿元网络案 IP地址是破案线索
辅助背景音乐【百度MP3音乐盒】钢琴曲眼泪
学生笔记本wifi无线上网观摩案例，引入思考，做出回答。
2、教师提问：千家万户都有一个固定的电话号码，有没有相同的电话号码？
学生查询电话号码【百度百科】学生回答：电话号码互不相同。
3、教师讲解新知：
类似的，为了使连入网络的每一台计算机在通信时能够相互识别，网络中的每一台计算机都分配有一个唯一的地址，称为IP地址。
下发任务表并请同学们完成以下记录表
组号
机号
姓名
IP地址
4、教师提问几位学生记录下来的个人计算机的IP地址。
并针对以上IP地址讲解IP 地址是由四部分组成，每部分用用点隔开
5、教师讲解IP分类
【百度搜索图片】
6、任务二：
自己和邻座同学的计算机的IP地址有什么联系和区别？多看看同一计算机教室中几个同学的计算机IP，你能得出什么结论？
学生回答
7、教师小结
8、巩固练习：比一比谁做的快
(1)、下列IP地址正确的是（ C  ）
A、218.289.1.0      B、172.16.5
C、202.96.128.68 D、202.96.128.143
(2)、下列哪个 IP 地址是不合法的 (  D  )
A、202．100．199．8
B、202．172．16．35
C、172．16．16．16
D、192．168．258．1
低碳水(3)、某台电脑的 IP 地址为“ 192．168．47．27 ”此地址为（      C    ）地址
A．A 类  B．B 类  C.  C 类  D．D 类
总
体
评
价
  该教师能抓住学生兴趣，通过示例讲解让学生充分理解IP地址并运用。                                       
                                                总体分数：90
改
进
意
见
与
建
议
普通话不够流利，过渡还需要自然。