活动3：班级网络勤打造
一，教材分析
班级博客为老师，家长，学生三方提供了平等开放互动的信息交流平台，它是一个班集体在网络社会中的形象标示，可以促进学生的集体荣誉感，要倡导每痊班级成员都加入到网上班级中来。
博客上传视频>冰箱不启动
二，学情分析克服困难的成语
随着互联网在社会上的日益普及，博客已不仅仅是成年人的专利，这股执法也乔进了中小学校园里，不少学生把博客当作自己的日记本，也有不少学生把博客当作一个交友平台，学生在小学时已经开始系统地学习过了个人博客，因此对博客并不陌生，所以本活动的技术操作对于学生来说基本上没有困难，所以本节课的重点是通过技术的学习倡导学生加入网上班级，共同打造一个积极的阳光快乐班级。
三，教学目标
知识与技能目标
1，完成新成员注册
2，写评博文
3，上传班级活动视频
演员伍宇娟过程与方法目标
1，掌握加入网上班级的过程与方法
给的新年祝福语2，掌握在班级博客中写班次博文的过程与方法
3，掌握上传分享视频的过程与方法
鬼怪女演员去世情感，态度与价值观
引导学生加入网上班级，共同打造一个积极向上的班级网络。
四，教学重难点
教学重点
加入班级网络并在班级博客中写评博文，上传分享视频
教学难点
引导学生共同打造一个积极赂上的班级网络
五，教学方法
教法
本活动老师采用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体的任务，并结合小组合俄方法时行课堂教学。
学法
本活动的学潮主要有自主探究和学生互助
六，课时安排：2课时
七，教学过程