2013年下半年（12月29日）教师资格证面试（浙江省高中英语）亲身经历
先交代一下仓鼠背景：
本人考的是高中英语，之前在非教育岗位工作四年半，没有任何教学经验。
2013年12月29日在浙江师范大学面试，想到自己准备的时候在网上资料时如大海捞针，就想把自己的经验写下来，也为即将出来的成绩攒点人品。
前期：
12月初在教师资格证考试上完成了报名，然后在规定时间现场确认，我们那边高中的缴费是要通过银行汇款的，流程总的比较顺利。
我在准备过程中买了“伊润舒”淘宝店的“中学英语面试资料”，并加入了他们的vip面试客户QQ，在手机阅读器上分别建立两个文件夹，用来储存 “结构化面试”以及“英语教材及教案“这样两类资料。
1、 关于参考书。发现结构型面试的内容和“伊润舒”淘宝店发的真题很多有重合。我在后来才
张瑞希的老公意识到应该准备一本笔试时的《中学英语教学知识与技能》，也有考生是看高中生用的辅导材料《英语基础知识手册》的，如果是很久没接触专业知识了，这些书应该能集中补一补。
2、 结构化面试。他们发的真题资料很多。自己保留几分看看，有个印象和思路。实践性的题倒还好说，理论性的如果想保险一点就要花点功夫记，或者这一块就当冒险。
3、 试讲部分复习。我下了几课新课标人教版高二英语的电子教材，以及选择了相应的几份教案，在学习的过程中举一反三。
赴考：
考试是在浙师大，29日中午12:15-12:30进场。
我提前一晚到，订的骆家塘的宾馆，步行到浙师大行知学院大门大约8分钟。一百多一晚。骆家塘真心荒凉（后来听同学说，全金华都是这样的，晚上8点以后街上就没人了），第二天起床后穿好正装（衬衫和西裤），在镜子前演练了几次。
大约11点的时候，退房。带着包往浙师大方向走，想家面馆吃点热的，居然都不到，不想再浪费时间，最后买了个路边的杂粮饼先到了考场外面再说。
停车费考场虽然周边用绳子隔离了，但是因为已经快结束了，你进去也没人管。门口已经站了些早到的考生。边走边听一些刚出场的考生在电话里谈论她的考试，你如果又什么特别的疑问也不妨直接拦下人家去问，总比不明不白要好。
考场楼的门口下午的考生候考教室名单已经贴出来了。不得不说，英语考生是在太多！语文只有一个教室，数学也是一个教室，历史地理物理化学什么的，加起来也才一个教室，然后英语就两个教室………听人说28日比29日名单上更满！
到自己名字对应的教室，吃着杂粮饼晒着太阳，看看资料或者和旁边考生聊聊天，然后考场就开了。
进场：
进场后，到备考教室，门口会有工作人员校对准考证和身份证，进门后签名，领取手机密封袋，位置做好。（如果你平时把复习资料都存在网上，到现场可以带一两分纸质的，
因为手机马上就要关机了，如果等待时间长，就没事干了）
然后有老师会拿着一个口袋让你抽签。我的考场从A-H分了华丽丽的八个组，每组好像有10个人……算下来，H组的人轮到可能都四五点了。我运气不错，抽到B组。把手机关机封好，很快A组走了，又坐了一会，老师喊B组出列。
一组人排队排好，跟着老师走到楼上的备考室。喊到你的时候可以上去抽题，工作人员核对了身份之后电脑抽题，以前说是二选一但这次只有一个题，而且时间很快就是不打算让你事前看到的，你可以在抽的时候站得近一点瞄到一两个字也可以大概有个数。我瞄到好像是说一篇passage，她就跳出了，然后我想大概是和阅读有关的一类，回去默默复习了一下阅读课怎么上。
全部抽好题，老师会把打印出来的试题拿到对面教室在桌子上和教案一起摆好，再把考生带进去，坐下后就可以看题并且写教案了。我终于看到我的题是这样的：
语篇讲解
I have a small shop in the corner of  某街某地in England. Recently, 情人节该送什么礼物it has not been doing
very well. I had two assistant教师资格证面试成绩多久出s in my shop, but now I have only one, and he is willing to work with half pay.
（具体可能有出入，反正大意就是这么三句话，第一句说我有家店铺。第二句说店铺经营不善。第三句复杂点，说以前又两个伙计，现在只剩一个了，这一个愿意薪水减半我才继续雇用他的。）
题目要求：（原文英文）
读一遍课文。
就划线词语进行语篇讲解。
要有板书配合。
好吧，这三句话当时让我愣了一下。第一它的简单出乎我意料，但简单说明你要有很多话说够十分钟反而不容易；第二我不确定划线词的教学重点是不是指示代词的作用？不管三七二十一，我教案就按照这个思路写了。
面试进行时：
二十分钟后，我到了真正的考场教室外面。不必自己敲门因为里面好了会有个工作人员出来喊你。
进入问好后，结构化面试的两个问题是（问一个回答一个，和有些攻略里说的两个一起问一起回答不一样）：
1、 有个老师把班里成绩好的学生单独叫到一起开会，并且告诉他们他们是优等生，而其他同学是垃圾，你怎么看？
赵雅芝的小儿子
2、 有个老师对班级里犯了错误的学生进行，并把钱用来奖励成绩好的学生，你同意吗？
好像也没给你很多时间思考，因为我思考了没多久老师就说你可以回答了吗？
试讲：
好吧，我除了当时手舞足蹈语气自信教态和语音应该不错以外……我深刻怀疑我的教学重
点是不是有偏差，然后……我直到出门后很久才觉得——板书写得太潦草了！！！因为当时心里真的只想流畅、流畅、写得飞快，平时英文写得还不错的，但这个真是不忍直视！
所以虽然结束后，三位考官很nice地笑着问我问题，但我真的怀疑他们只是being nice！其中一位貌似主考官的男士问，你不觉得介词除了being brief的作用以外，还有passage fluency吗？我想，应该是自己没讲的点，就一个劲的点头，说不好意思我准备的不够充分，回去后会反省的之类之类。最后他还问了一个开玩笑一般JUST BEING CURIOUS的问题，这个应该不影响结果。
然后我出门的时候忘记擦黑板，在门外收拾东西时想起来了，门口的叔叔说，那你就进去擦掉吧。我就很尴尬地又进去，说我忘记擦黑板了，虽然考官说没事没事，我还是擦完了出来，就是在这个时候我发现自己的板书不能看的……
接下来，我就飞速的坐上浙师大班车到金华西客站坐汽车回家了。
好吧，就是这样了。祝大家考试顺利吧！