教师节感谢老师的话第一篇：优良学风班评选条件及考核标准
优良学风班评选条件及考核标准
2、定量考核标准（总分低于85分的班级不得参评）
（1）集体教育活动（10分）：
经常组织全班同学认真学习党的路线、方针、政策，积极参加院系组织的各种集体活动，每月至少召开一次班会，每月组织一次时事政策教育活动，每月至少召开一次班干部会。每少参加或每少组织一次集体活动，扣1分；组织集体活动次数少于总数80%以及无活动记录、活动效果差的班级不得参评优良学风班。
蜘的组词2个字（2）学习纪律（10分）：
能自觉遵守和维护学校的学习纪律，能认真严谨地对待每一个教学环节，做到“五无三按时”。如出现违纪情况，得分方法如下：迟到、早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分，出现
校园之声广播稿抄袭作业1人次扣1分。早操、晨读，秩序好、效率高，出勤率低于90%的班不得参评；无故集体缺操或十人以上无故旷操，扣该班3分；在任何学习环节出现作弊现象，一票否决不得参评优良学风班。该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。
（3）学习成绩（基础分：50分）
按照班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率、高数英语高于70分的比率以及英语四、六级达线率和计算机二级通过率六个方面进行综合评价。
①班级学习不及格率（不及格人次/班级人数×课程门数）考核基数为0，基础分15分。不及格率每增加一个百分点扣1分。不及格率高于15%的班级不得参评优良学风班。
②班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率，考核基数为0，基础分15分。每增加一个百分点扣1分。班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率为0的班级，该项得分为20分。班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率高于15%的班级不得参评优良学风班。
③一年级高等数学（含经济数学）70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基
数，此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。
一年级公共外语70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。如何升级鸿蒙
④班级英语四级考试成绩从第三学期开始纳入考核，英语四级考试成绩以全校超过423分的平均通过率作为基数进行考核，此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。
⑤班级计算机二级考试从第三学期开始纳入考核，考核标准为：以高出全校平均通过率为基数进行考核。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。此项基础分为10分。计算机本科专业的班级以高出全校平均通过率10%为考核基准数据，该专业此项得分最高分不超过20分。
⑥班级英语六级考试成绩从第四学期开始纳入考核，英语六级考试成绩以500分为基数进行考核，班级每有一人六级成绩高于500分，加1分。此项基础分为0分。
上述六项得分的累加就是班级最后学习成绩的得分。在评选优良学风班的基础上，按学习
成绩高低排名，前30%的班级确定为“学习优胜班”，另设单项予以表彰奖励。优良学风标兵班从学习优胜班中答辩产生。
个人原因辞职信20字外国语学院、艺术学院的班级，只考核班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率。在校级优良学风标兵班评选中单独评选。
（4）日常秩序管理（10分）：
严格遵守校规校纪，杜绝违规违纪现象的发生。如出现违规违纪，班集体每受通报批评一次扣3分；个人受通报批评，每人次扣1分；个人受警告处分，每人次扣2分；个人受严重警告，每人次扣3分；发生记过以上处分的班级，一票否决不得参评优良学风班。该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。
(5)文明宿舍创建（15分）
班级宿舍在文明宿舍创建过程中，受到学校表彰奖励的，每有一个文明宿舍加2分，每有一个标兵宿舍加4分。班级每有一个卫生不合格宿舍扣1分，班级每有一个存在安全隐患的宿舍扣1分。发生人为安全责任事故的宿舍，一票否决该班级参加优良学风班评选资格。该项
得分低于9分的班级不得参评优良学风班。期末所有宿舍被评为文明宿舍的班级，评为文明宿舍创建先进班级，另设单项予以表彰奖励。
（6）学术科技活动（5分）：
低年级班有课外活动小组，高年级班级有课外科技小组。各班必须有活动计划、活动记录、活动总结、活动成果，缺一项扣2分。如班级没有设立课外学习小组或课外科技小组，不得参评优良学风班。
（7）奖励加分：
a、科技创新活动，获国家级奖励一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加12分。获省级奖励一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分；获校级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
b、参加“最佳团日活动”等集体竞赛项目获校级一、二、三等奖，分别给予3、2、1加分。
c、参加全校运动会，被评为“精神文明先进班”的班级，每班加2分。
d、早操、晨读被评为“先进班集体”的班级，每班加4分。
e、除学校组织的集体活动外，班级自己组织的学风建设活动，效果好并被校级以上新闻媒体报道的，每次活动加5分。
f、班级每有一人被评为优秀学生标兵，班级总分加1分。
g、经学校评审组认定应予以加分的其他奖励事项，加分分值参照上述标准执行，各学院开展的学风建设活动，班级加分需由各学院党总支书面向学生处提出加分申请，由校评审组审核确定。
班级奖励加分累计超过15分的部分，按10%折算后记入总分。科技创新获得国家级奖励的，奖励分数按照实际加分计算。
第二篇：合肥工业大学优良学风班级创建考核评选标准
附件3：
合肥工业大学优良学风班级创建考核评选标准英语二级考试
一、班级建设（20分）：
班级团结奋进，全班同学互相关心、互相爱护、互相帮助，有较强的集体荣誉感和团队精神；全班同学学习刻苦，班级制度健全，有促进成才的计划和组织措施，各项考勤考核记录准确、完整、透明度高；班级学生干部积极工作、以身作则，在班级中具有较强的号召力；班级内经常组织开展各种促进学习和集体建设的活动，全班同学积极支持、踊跃参加；辅导员、班导师重视，积极参与优良学风班方案的制定和实施。
二、学习纪律（20分）：
自觉遵守和维护学校的学习纪律，认真严谨地对待每一个教学环节，遵守课堂纪律、无考试作弊；按时完成各项学习任务，积极参加学院统一组织的报告会、讲座等各种集体活动。
三、学习成绩（40分）：
全班同学专业思想稳定，热爱所学专业，学习动力足、积极性高，学习成绩良好，班级组织的学习活动效果明显，班级学生积极参加各类实践实习、学科竞赛、考研考证等学习活
动。
四、日常秩序管理（10分）：
遵守校纪校规，维护学校正常的教学、科研、工作和生活秩序。
五、寝室建设（10分）：
遵守学生公寓相关管理规定，维护公共环境卫生，不违章用电，增强消防意识、安全意识和法制观念，提高自我防范能力和自我管理能力，加强寝室学风建设，保证寝室的文明、整洁、美观、有序。
六、奖励加分（上限10分）：
班级成员各类先进事迹，班级或班内同学获市级以上（包括市级）奖励情况；班级效果显著的创新工作；除学校组织的集体活动外，班级自己组织的学风建设活动，效果好并被校级以上（包括校级）新闻媒体报道的；其他经学校认定应予以加分的其他奖励事项。
第三篇：优良班风学风班级评选材料模版
封(自己设计)
学院：
专业班级：
申请时间：年
面 月日
合肥工业大学计算机与信息学院优良班风学风班级申请表
评
分
细
则
一、组织制度建设
1、组织建设
1.1 班级工作································
11.2 积极参与各项工作························
21.3 班委的表率作用··························
31.4 圆满完成任务····························
42、制度建设
2.1 班有班规································
52.2 关注班级成员心理健康···················· 6
2.3 班级目标································ 7
2.4 班级考评体系···························· 8
2.5 班级违纪情况···························· 9
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