逐日活动计划表
周一 第12周
上午 主班: 个别指导:指导李馨栎小朋友弯腰拍球。 三元催化清洗安全教育:提醒幼儿用正确的方式拍球。 主题活动一:《送南瓜》(科学) 活动目标: 1.愿意和同伴一起念儿歌,感受听说游戏的乐趣 2.理解简单的游戏规则并学会遵守。 3.学习儿歌,认识不同类型的蔬菜。 活动准备: 扬枝、围裙、头巾、篮子各一个,南瓜、辣椒、豆角、白菜等蔬菜图片。 活动指导: 一、情境导入。教师利用拐杖、围裙、头巾等扮演老奶奶,以老奶奶的口吻说:“我累 了,想请小朋友把种在地里的南瓜送到我家,好吗?”激发幼儿产生帮助老奶奶的愿望 二、带领幼儿朗读儿歌“小篮子,手中拿,我给奶奶送南瓜,奶奶乐得笑哈哈”,引导 幼儿熟悉儿歌内容。 三、向幼儿介绍游戏的规则及玩法 游戏玩法:一名幼儿手拿篮子,边念儿歌边走。儿歌念完后必须站在某一个幼儿的面前,然后将篮子交给他。幼儿交换位置继续游戏。轮换几个幼儿后,听到“老奶奶来了的指令后,幼儿应将篮子里的南瓜送给老奶奶,并大声地说:“老奶奶您好!这是送给您 的南瓜 四、扩展儿歌内容,引导幼儿根据儿歌的节奏和韵律进行仿编。 教师:地里还有辣椒、豆角、白菜,你们也分别帮奶奶送过去好吗? 五、引导幼儿分组自主游戏。 |
下午 主班: 体育游戏 游戏名称:《小动物》 个别指导:指导周书仪小朋友练习向指定方向自然跑。 安全教育:提醒幼儿在游戏过程中不推不挤,注意平衡。 建构游戏 详见建构游戏计划 |
逐日活动计划表
周二 第12周杨子爷爷
上午 主班: 体育游戏:自选活动——飞饼、钻山洞、滑滑梯、皮球、蹦蹦床等。 个别指导:提醒王旻昊小朋友玩飞饼时,能用脚夹住飞饼跳。 安全教育:在游戏时要一个一个排队以免幼儿碰撞。 每当我走到老师窗前主题活动二:《万圣节的由来》(语言) 活动目标: 1.感受万圣节的乐趣。 2.通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 3. 锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1.创设一个“鬼屋” 2.幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3.水粉颜料、毛笔等。 活动指导: 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。 二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 1. 教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日? 2.教师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) 3.教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 4.教师:真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5.游戏:魔鬼、魔鬼在哪里? 白发的演员三、制作万圣节面具。 dnf领黑钻1.教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2.万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3.幼儿操作画鬼脸。 四、游戏:勇敢者的游戏。 |
下午 主班: 体育游戏 游戏名称:《送糖果》 个别指导:指导颜宇晟小朋友练习双脚并拢向前跳的动作。 安全教育:提醒幼儿在跳的过程中注意和前面的幼儿保持距离。 活动名称:《送萝卜》(健康) 活动目标: 1.体验在游戏中运动的快乐 2.学习双脚向前跳的动作,增强腿部肌肉的力量和耐力。 活动准备: 胡萝ト卡片若干、小椅子3把、舒缓的音乐。 活动指导: 带领幼儿边念儿歌《小兔跳跳》(见活动资源)边做热身操,活动全身,重点活动 关节和踝关节。 碳纤维加固二、基本练习 1.教师创设情境,引出练习内容 教师:秋天到了,小兔子收获了很多胡萝ト,准备送到兔奶奶、兔爷爷和兔妹妹家 ①请个别幼儿展示“兔子跳”,其他幼儿学习和模仿。 ②鼓励幼儿探索连续向前跳的方法。 2.动作指导:双脚连续向前跳。 ①教师示范和讲解双脚连续向前跳。 动作要领:双腿曲膝,双臂预摆,身体前倾:起跳时蹬腿,双臂向前摆动,向前跳 出:落地时腿稍曲缓冲。注意双脚起跳,双脚落地。 ②幼儿自由进行双脚连续向前跳的练习,教师巡回观察,对个别进行指导。 三、集体游戏: 1.游戏“送萝卜”。 游戏玩法:请三名幼儿分别扮演免奶奶、兔爷爷和兔妹妹。教师和其他幼儿扮演小 兔子(手拿胡萝ト卡片)・跳到免奶奶(爷爷、妹妹)家(椅子做门),伸手做敲门的动 作,边敲边说:“笃第笃,兔奶奶(爷爷、妹妹)在家吗?”兔奶奶(爷爷、妹妹)模仿 开门说:“小兔子们,你们有事吗?”小免子们说:“兔奶奶(爷爷、妹妹),我们给您 送胡萝ト。”边说边把胡罗ト通给免奶奶(爷爷、妹妹)。 2.幼儿反复几次将胡罗下送到免爷爷(奶奶、妹妹)家 四、放松整理: 幼儿随音乐进行放松活动,伸伸腰,踢踢腿,重点放松腿部肌肉。 表演游戏 详见表演游戏计划 |
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