蒙台梭利启蒙与高中“花田”
铜仁地区民族中学  裴国华
序    言
我对幼儿园的印象还是10年前天天下午去接儿子的情景：地区幼儿园的铁大门一开，家长们就蜂拥而入。每次，我走近教室时，都看见我儿子站在窗子后面向我挥手。出门他向老师说再见。接着要我抱着，或叫我背他。有时，趁机玩滑滑梯，再回家去。
10年过去了儿子长大了，幼儿园印象有些模糊了，唯独幼儿园遭拆除叫我记忆犹新。
今年5月初，政协地委秘书处征求我的意见能不能去各县学前幼儿园调研时，我不假思索立即答应参加！就在离启程临近时，突然接到省基教处电话，叫我随厅专家组活动，参加“申示”学校评估。这样一去就是半个月，失去了6个县学前教育的调研机会。虽然有些遗憾，但意外地让人热血沸腾的看到贵阳小河区、修文县、水城一党委书记、区长、县长、“人大”政协干部、各职能部门上下一心，同心同德合力、倾心，大办教育的义举。
非常幸运，学前幼儿教育调研因地工委全体委员巡视铜仁境内高速公路工程建设向后推迟了一周，才使我又有机会参加万山、玉屏、江口、铜仁市的幼儿园的调研。
国庆调休2022
一、万山初见幼儿园（5月30铜仁市高中阶段学校招生管理系统日）：
老山口是去万山的大门，到此迎接我们的是刘五星副区长和特区政协的领导。刘五星原来是政协地工委委员，几年前被选拔到万山任副区长，管科教文卫，现在管农业。因为彼此熟悉，区委政府临时请她出来同我们周旋。老朋友相见，亲情流露，握手欢颜。刘五星仍然着装朴实、大方，头发散发着淡淡的肥皂气味而非浓烈的法国香水味儿。正因如此，纪检部门在万山“挖矿碴”时，都直奔那些高危部门。她管的部门，都是贫困部门，如果每天早上请人吃一碗粉，时间长了，都开不起，何况有那么多要开支的部门拿着条儿叫她批几个小钱，可能她批的多是“欠条”。
我们看的第一个幼儿园叫育苗双语幼儿园是新办的。独门独院320平方米。因是刚落成三楼一底的房子，院子里无一棵树也无一只鸟。同我们以前到的幼儿园一样，墙上挂满各种管理规定的牌子，楼梯和教室外墙贴满花花绿绿图案。大班、中班外面挂着幼儿们图画本。室内，是天真无邪的小朋友们。老师正在细心地教他们玩玩具。大班的小朋友正在写字。
另一所民办的幼儿园叫小太阳幼儿园，是租用一个机关旧办公楼开办的。四周都是陈旧的痕迹，只有平板电视、黑板是新的。旧的院落里有一个小花园，可能是以前就有的，但院子较平，幼儿们有一点点活动场所。院子一角散放着一些儿童用具等。小太阳幼儿园是一所连锁店，管理有些经验，而育苗双语幼儿园刚办2个月，证件都未办全，也不知何为食品留样。万山特区幼儿园是办得最好的幼儿园。有3700平方米，二楼一底，2名教师1名保育员管理一个班。6个班30名教职员工。从餐饮卫生到幼儿培养都注意欢乐、健康、安全。停放在院子一角的两辆“通宇”中巴车是铜仁地区最好的校车。它是刘五星副区长和学校四处筹措资金，很多部门支持的结果。
万山特区政府是有作为的。首先统一了所有幼儿园收费标准，每月接送的车费按路远近也一一作了区别。按万山特区规划在2013年将新建5个公办幼儿园，新招120名公办教师，保证幼儿入学率，教师上岗合格率都有较大提高。
玉屏（5月31日）。去玉屏县的路上得知贾庆林主席当天来铜仁视察，率队的王能军副主任便留下与地委、行署、“人大”、地工委的领导一起迎接领导的到来。因而，带队的就由戴军处长负责。戴军腰板儿挺直，没有半点衰老痕迹。早年她留学于北朝鲜。当时北朝鲜、幼
儿教育和大炮都闻名天下。朝鲜的玉米青菜哺育了她三年，人民军队刚强榜样直到今天还影响到她的工作作风。本来有第二批赴朝计划，只因风云突变，她便成了全区唯一留学幼儿教育的专家了。如果坚持要把她同新近开发的紫袍玉带石相比，她的价值可能更大一些。目前，她是我们队里唯一听得懂“古得摸你”的人。
大龙大屯幼儿园是调研的第一站。地址大龙街上，独门独户、三楼一底，我们到园时，刚好在开展庆“六·一”的演出活动。演出的幼儿着演出服，在欢天喜地演出，面前的家长也欢天喜地的看着宝贝表演。舞台、观众席太小了，只有一间教室大小。一套大音响系统不时轮放着儿歌，家长席背后有个门供人们进出。对门是幼儿园简陋的厨房。朱迅得了癌症
二、蒙台梭利并非是“广告”
与万山两个民办幼儿园一样，我们在玉屏所调研的3个民办幼儿园都是湖南毕业的女大学生创办的。作为一种就业，一种事业，一种利润来源或一种办学理念----蒙台梭利儿童教育都是成功的。小博士幼儿园门口有一明显的蒙氏教育的招牌。好象其它地方也有。
玛丽亚、蒙台梭利是意大利罗马大学的第一位女医学博士。她的育儿教育思想是她在罗马
大学附属医院长期临床诊断、智障儿童的成果，也是她在罗马贫民区创办“儿童之家”长期实验的教育成果（1907）。我翻阅的《蒙台梭利儿童教育手册》是她1914年写成的。书中她指出：应该对幼儿实施素质教育及开发潜能的教育；应该给儿童完全的自由，教育者必须信任儿童内在的潜在的力量，为儿童提供一个适当环境，让儿童自由活动。她认为教育家对儿童的强制太多了，对儿童自由的干涉用处罚代替教育是不对的。应该让儿童自由、快乐的成长，教师应创造条件巧妙地运用儿童自身的成长，引导儿童的学习。教师的工作是认真观察儿童、了解儿童内心世界，使儿童在自由快乐中获得身心发展。其形式：儿童之家。
蒙台梭利儿童教育思想，就是今天我国倡导的素质教育。玉屏幼儿园3-7岁的教育明显受到这种教育的影响。这与湖南蒙氏幼教集团市场扩张、扩大产品市场份额有直接联系。但不管怎样，一些新形式的方木块、鲜布块、多种几何图形、粉、棕玩具、各种启智的卡片、彩拼音、各种图画，儿童的小手都轻轻触摸到了，幼儿们受到良好教育。看到有人来参观，小朋友们叔叔好、爷爷好叫个不停，他们的心情是欢乐的。但幼儿园也有误区，算术过深，识字过难，让手、脑、身心发育不全幼儿写字等。
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三、闻琴遇园丁
在玉屏县幼儿园二楼、三楼宽大的过道旁精心设计两个幼儿活动，体验区。小小栅栏内，不同高度不同形状桌面上，干净隔层内摆放各种各样玩具，教师依据本地物产，制作的种种模型，形象逼真。我亲眼看到一个3-4岁的小男孩戴着手套，在看一个水果模型。他一声不吭，两眼直盯在模型上。在他们背后是一个教室，教师踏着风琴，用琴音指挥幼儿歌唱，墙上电视和空调都未打开，坐着、站着孩子嘴里还哼着歌儿。
侧面是与教室相通的睡房、卫生间。在教室门口我看到教师的周教育活动表，我向小一班的老师要了一份，当参考用。窗下面是装饰画和学生的绘画本。过道上空五颜六的彩带在轻风中飘动。这里的孩子是幸福的，厨房给他们准备了三份菜，面点师已烤出大盘大盘的蛋糕。厨房没有蚊子，层层的纱窗、门纱保证屋内卫生。坐在学校挂满奖旗的会议室，小朋友吃的蛋糕被园长挪用招待“领导”了，我偿了一块，又香又软又甜。我忘记了“三高”，两口把蛋糕吞下去了。（在另一所幼儿园只有一份浓汤，我带着老花镜仔细搜索里面有无米粒大小肉丁，直到汤翻起波澜也没有看到蔬菜之外的东西。）会议桌是透明的，玻璃下面是一位教师证明成绩的奖证。园长解释，园桌下面是所有老师的奖证，每人一格，成绩一目了然，看来园长很精明，激励教师点子不少。老师素质也高，弹唱蒙孩子都会。
玉屏县实验幼儿园是铜仁地区有名的省级示范园，大院内琴声不断，树叶碧翠，花蝶飞飞。阳光充裕，唯一感到需要改进的是幼儿睡床太差。已二三十年历史了，床位也不够。园内一座库房需要改造或重建。
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