浙教版小学四年级下册《劳动》教案
第一单元 小贺卡 大心意 总3课时
第1课
教材内容：制作立体贺卡
教学目标：学会用支撑法和借位法制作立体贺卡
教学重点：做出贺卡的立体效果，祝福语与贺卡元素相匹配；
教学难点：熟练地使用剪刀等工具；
教具：剪刀、直尺、铅笔、卡纸
教学过程：
一、情境导入
当我们为亲人、长辈、朋友送上礼物时，可以附赠一张贺卡来表达祝福。要是我们能亲手制作一张有层次感强、内容错落有致的立体贺卡的话，就更能显现我们祝福的真诚。
二、劳动探究
对比观察下面两张贺卡，想一想，平面贺卡与立体贺卡有什么不同？
三、劳动加油站
支撑法和借位法是制作立体贺卡时最常用的两种方法，在对贺卡进行美化设计时，可以利用这两种主法使贺卡“立”起来。
1、支撑法：
①在卡纸上画出爱心和长方形支撑杆轮廓（注意留出粘贴位置），然后沿线剪下；
②弯折粘贴处；
办理房产证流程 ③把支撑杆一端粘贴于爱心背面；
④将支撑杆另一端及爱心底部粘贴于贺卡上，使支撑杆、爱心和贺卡粘贴面相互垂直。
2、借位法：
①取一张卡纸，对折；
②在对折处画上4条竖线，并用剪刀沿线剪开；
③沿着剪痕向一侧翻折纸片，并压出折痕；
④打开贺卡，让剪开部分向外凸出，形成立体效果。
四、实践·设计
动手制作一张立体贺卡送给爸爸、妈妈或爷爷、奶奶，先写出设计方案。
五、实践·实施
根据拟定的设计方案，准备好材料，亲手制作一张立体贺卡。
第2课
教材内容：设计能亮起来的贺卡
教学目标：设计一张带有开关和LED灯的纸电路贺卡宝宝取名字大全
教学重点：学习电路基本知识，了解电路基本结构，了解短路、通路、断路的形成。
教学难点：设计并制作开关
教具：LED、纽扣电池、导电胶带、尖嘴钳等
教学过程：于正回应沈泰事件
一、情境导入
如果给贺卡装上闪烁的小灯泡，打开时贺卡能发光，就能带来耳目一新的感觉。让美好的祝福通过能亮起来的贺卡传递吧！
二、劳动探究
思考怎样才能让电路和贺卡巧妙结合，制作出会亮的立体贺卡呢？
三、劳动加油站
1、认识导电胶带
导电胶带是一种带高导电背胶的金属或导电布，由导电背胶和导电基材组成完整的导电体，可以粘接在很多金属表面。
2、利用纸电路点亮发光二极管（简称LED）。
LED有两个管脚，仔细观察会发现它们长短不同。在点亮LED时，利用导电胶带连接电池与LED，注意长管脚接正极（+），短管脚接负极（—），否则不会亮。
3、 设计并制作一个能够近控制LED亮灭的开关
用剪刀在卡纸上剪一个T形卡纸，把T形卡纸插入电池下端，电路断开，LED灯不亮，反之电路接通，LED灯亮。
四、实践·设计
设计一张带有开关和LED的纸电路贺卡。注意隐藏导线和开关。
第3课
教材内容：让贺卡亮起来
教学目标：制作一张带有开关和LED灯的纸电路贺卡
教学重点：学习电路基本知识，了解电路基本结构，了解短路、通路、断路的形成。
教学难点：设计并制作开关
教具：LED、纽扣电池、导电胶带、尖嘴钳等
教学过程：
一、情境导入
上节课我们完成了贺卡电路的设计方案，接下来就让我们用自己的双手完成作品、点亮贺卡，把祝福传递给收卡人，表达你的真挚情感吧！
二、劳动探究
制作过程中，如何保证安全规范使用各种工具呢？
三、劳动实践·实施
根据设计方案拟定制作步骤，安全、规范、认真地进行劳动实践。
1、在底板上确定亮灯位置，布线并安装纸电路；
2、根据设计图安装卡纸开关；
3、检查电路；
4、组合底板与贺卡其他部分，制成立体贺卡。
第二单元 打造阳台小菜园 总3课时
第1课
教材内容：小小菜园我规划
教学目标：合理规划一个阳台小菜园
教学难点：根据阳台的朝向和特点，合理规划种植区域。
教具：各种蔬菜及阳台的图片及视频
教学过程：
一、情境导入
一粒米、一棵菜、一个水果，都是人们辛勤劳作的结果，只有付出了才会有收获。如果我们能在自己家的院子里或阳台上，利用有限的空间开辟出一个小菜园，同样也能感受到劳动的艰辛与收获的快乐。
但是我们怎样才能在园子或阳台上种上蔬菜、种好蔬菜，并有所收获呢？第一步便是对种植区域作一个合理的规划。
二、劳动探究
不同蔬菜对阳光和水的需求有差异。查资料，列举几种蔬菜的生长条件。
1、喜阳的蔬菜：黄瓜、玉米、青椒、西瓜、南瓜、西红柿、茄子等。
2、耐阴的蔬菜：绿豆芽、韭菜、丝瓜、生菜等。
3、喜湿的蔬菜：番茄、黄瓜、丝瓜、空心菜等。
4、耐旱的蔬菜：马铃薯、绿豆、大豆、花生等。
三、劳动加油站
在阳台种植蔬菜时，要充分考虑阳台的空间特点。下面我们就列举几个设计小妙招吧！
1、阳台空间足够时，可以搭一个双层甚至多层的花架，上层放喜阳植物，下层放喜阴植物；
2、阳台空间狭窄时，可以用挂式花盆，将花盆固定在墙壁或栏杆内侧；
3、阳台有空的转角时，可以利用立体花盆增加空间利用率；
4、阳台有栏杆时，可以利用栏杆为攀缘类蔬菜提供支架。
四、劳动实践·设计
根据自家阳台的朝向、位置大小等特点，再结合刚才学到的各种蔬菜的生长、生活习性，设计一个阳台小菜园规划方案。
第2课
教材内容：园中蔬菜我来种
教学目标：学会盆栽蔬菜的种植技巧
如何制作贺卡教学重点：蔬菜幼苗的移栽。
教学难点：蔬菜幼苗的移栽时对栽盆和土壤的要求。
教具：番茄幼苗、移栽盆、土壤、水壶等。
教学过程：
一、情境导入
想要收获新鲜的蔬菜，不仅需要选择合适的种类、抓住播种时机，更需要持续不断的耕耘
白骨精骗唐僧下一句劳作。上节课我们学习了解了蔬菜的种类及生活习性，现在就让我们从种植番茄幼苗开始学习蔬菜的种植吧！
二、劳动探究
番茄幼苗很脆弱，移栽时处理不当就会萎蔫。如何才能在移栽时不伤根，提高成活率呢？
三、劳动加油站
番茄幼苗种植步骤：
第一步、选购幼苗或种子：要选择根系完备、植株茁壮的幼苗或饱满的种子。
第二步、准备移栽盆：塑料盆或陶土盆都可以，但要确保盆底部都有出水口。
第三步、准备土壤：挖取土壤时，挑出大石块各杂物，并碾碎结块的土壤。
第四步、浇透水：在傍晚种植，种植完毕要慢慢浇水至移栽盆底部有水渗出。
四、劳动实践·实施
格子衫搭配准备好幼苗和土壤，就一起动手种植吧！
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