【教案主题】幼儿园小班美术制作圣诞贺卡教案
【教案目标】
1.让孩子们了解圣诞节的来历，培养孩子的团队合作精神；网络空间安全专业就业
2.让孩子们学习制作圣诞贺卡的方法，并在过程中锻炼他们的手眼协调能力和创意思维；学习科学发展观
如何制作贺卡【教学内容】
1.圣诞节的来历及相关文化元素；三文鱼切割案板
2.制作圣诞贺卡的基本步骤和技巧；
3.用不同的线条、形状、彩等基本元素制作圣诞贺卡。
【教学重点】
1. 圣诞节的来历及相关文化元素；
2. 制作圣诞贺卡的基本步骤和技巧；
3. 用基本元素制作圣诞贺卡。
【教学难点】王千源事件
1. 如何引导幼儿建立对圣诞节的正确认知；
2. 如何让幼儿在创作中自由发挥想象。
【教学准备】
1. 圣诞节的相关图片、图书、视频等教学材料；
2. 制作圣诞贺卡的工具和材料。
【教学过程】
Step 1 了解圣诞节的来历及相关文化元素（20分钟）
1.让幼儿观看有关圣诞节的图片、视频；
2.引导幼儿认识圣诞老人、圣诞树、礼物、雪花等与圣诞节有关的文化元素；
3.让幼儿一起唱歌、跳舞，感受圣诞节的欢乐气氛。
Step 2 制作圣诞贺卡的基本步骤和技巧（30分钟）
1.教师现场演示制作圣诞贺卡的方法和技巧；
2.让幼儿根据要求准备好绘画用品，并按照教师的演示进行操作；
3.鼓励幼儿自由发挥，用自己的独特创意制作圣诞贺卡。
Step 3 用基本元素制作圣诞贺卡（60分钟）
1.让幼儿根据自己的想象和技能水平，选择不同的线条、形状、彩等基本元素制作圣诞贺卡；
2.鼓励幼儿在创作中展示自己的创意和想象力；
3.在制作过程中适时提醒幼儿注意细节，发挥自己最大的潜力。
Step 4 分享展示圣诞贺卡（20分钟）
1.让每一位幼儿展示自己的圣诞贺卡；
2.邀请幼儿分享自己制作圣诞贺卡的心得和体会。
【教学反思】
圣诞节是西方文化传统的重要节日，透过制作卡片的方式，让幼儿了解西方文化的节日；又提倡幼儿用创意发挥出他们独特的个性，同时训练幼儿手眼协调能力和创意思维，这是一项具备多重效益的教学活动。在实施过程中，教师应引导幼儿树立正确的价值观，避免过度标榜节日的商业化。同时，为了契合幼儿天性，活动中还应具有趣味性、多样性、互动性等特征，从而能够更好地激发幼儿的兴趣和能动性。
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