浙江省温州市12中三校联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
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一、基础知识综合
文字的出现,使人类告别了mán(1)____荒,中华文明得以记录和mián(2)____延,在史前时期,我们的祖先记事先是在地上、树上或石头上,后来开始在龟甲shòu(3)____骨上刻,叫做“甲骨文”,由此拉开汉字书写的wéi(4)____幕。
而二十四节气,每个节气均有其独特的含义,且与文字息息相关。
夏至,是二十四节气的第10个节气。“夏至”之名由来——据陈希龄《恪遵宪度》解释“夏至:日北至,日长之至,日影短至,故日夏至。”
纪晓波按照甲骨文形,人头“页”顶上有日,表示“大日正中午,大日当空”为“夏”。“一”在“至”内,“一”指地,表示土地,因此“到,极”为“至”。
综合在一起,“夏”字本义:①大;②古代华夏人自称,中国人自称为大。“至”字本义:①极近,极至;②到来,到达。
1.根据拼音补充相应汉字。黄鳝门女主播
2.借助以上资料,解释“夏至”这个节气的名称含义及气候特点。
二、现代文阅读
立冬和万圣节
肖复兴
①立冬前,从中国来到美国,正赶上这里要过万圣节。
②同样是冬天即将来临,同样是树上的叶子变红变黄,脚下的落叶一片瑟瑟之声。节气的
共同性,让东西两半球如此相似,A.大自然的语言无须翻译即可人人懂得。我们的立冬,和他们的万圣节只相隔一个星期。心里便忍不住,将中西这两个节做一番比较。
③如今,立冬在中国已经算不上是一个节日了,而仅仅是一个节气。即便民间还有立冬吃饺子的习俗,也只是吃一顿饺子而已,没有什么节日的气氛了。万圣节是什么意思?
④这时候的美国,万圣节的气氛已经很浓,无论是公园、商店,还是各家的门前,各种各样的古怪幽灵粉墨登场,在风中尽情摇曳,而金的南瓜更是耀眼的一片金黄,成为了这个时候重要的彩。
⑤在我国古时候,立冬曾经不仅是一个重要的节气,也是一个重要的节日。起码在周代,君王要率领文武百官出郊外到大自然中举行盛大的仪式,谓之“迎冬”,和后代君王要祭天祭地的意义是一样重大的,体现了原始自然崇拜。如今,这样的仪式,已经被一顿饺子所替代,足见历史的变迁与时代的进化,也足见民俗的力量。民俗让立冬从君王的盛大典礼变成百姓的庸常生活点缀,大自然曾经给予我们祖先的那种神秘敬畏之感,让位于冷暖之间的实际温度感觉与感受。立冬,便也就完成了从节日到节气的转化。
⑥其实,在我国二十四节气里,不仅仅立冬早已经完成了这种世俗化的过程,其他很多节气,在这样世俗化的过程中,也已经化繁为简衍化为了吃。二十四节气里,民俗讲究吃饺子的,不止立冬一个。好吃不如饺子,舒服不如倒着,这句民谚道出了农耕时代的中国人普遍的价值观,饺子便成为了节庆的一种象征物,就像美国这里万圣节的南瓜。更何况,立冬是二年四季里冬季到来的门槛,民谚讲:立冬补冬补嘴空。吃就光为重要,饺子的象征意义更是明显,不像万圣节的南瓜灯,早已将最早夜间驱鬼的意思,化为一种游戏的玩偶,专升本要读几年B.很像我们灯节里的花灯,点燃节日的气氛和心情,渲染得到处花开一般烂烂漫漫。
⑦万圣节,源于古凯尔特人新年之际喜迎善灵平安过冬的传统。这一点上,和我们的立冬有相似之处。祈求平安过冬,休养生息,在我们中国,讲究的是一个“藏”字。我们的立冬的冬字,古意是“终”,也就是稻谷收割归仓,万物尽要收藏了。以后,冬才渐渐演变为世俗的冷的意思,冬天到了,天气转寒,需要避寒取暖,平安过冬。在民间,这个节气里,尤其在北方,要糊窗户,砌暖炕;要缝棉被,添寒衣,是迎冬的具体表现。特别是寒衣,成为我国传统准备过冬的一种象征物,曾经在我们的古诗中百般吟咏。早在诗经里就说“七月流火,九月授衣”。这里的九月,正是立冬前后的时候。杜甫诗中更是说这个节气里“寒衣处处催刀尺”。只不过,我们的迎冬,过于实际,显得有些寒意萧萧;而万圣节将迎冬的意思化
为孩子们戴面具,穿彩衣,挨家敲门讨要糖果的热闹游戏,将寒意融化在孩子的欢乐之中。我们有点儿像是用寒衣捂暖这个冬天;他们则有点儿像用孩子的欢笑叫醒这个冬天。
⑧我们的立冬和万圣节还有一点重要的相似之处,常常被人们忽略——不仅是我们,连同西方人一样,都将其曾经拥有的古老意义忽略——便是祭祀亡灵。我国古代君王率领文武百官到郊外举行盛典迎冬,其中重要一项内容是祭祀亡灵,尤其是为国捐躯的将士。万圣节,也是将祭祀亡灵和祈求善灵联系在一起的。如此,冬季的休养生息才会安稳,立冬的意义才有了重要的生命依托。
3.中国的“立冬”和美国的万圣节有不少相似之处,请根据文章简要概括。
4.本文语言朴实自然又灵动有趣,请从A、B两处任选其一做赏析型批注。
5.
资料链接:作者说“二十四节气,说的是气候、物候,实际上,说的也是我们人类生存之道,尤其是我们民族性格形成的底和背景。” |
请结合本文内容阐述你对这句话的理解。
6.南瓜的金是万圣节的专属,二十四节气也有自己的专属。请仿照示例,选择你喜欢或熟悉的某个节气(本卷上已出现的除外),为其挑选适合的颜、代表事物,配以诗句,作为本期主题手帐的插图之一。
示例:二十四节气之秋分,秋天的颜是落叶的金黄,是秋高气爽的天空的清朗,说到秋分,便想起刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,秋天,天地开始寒凉,却是爽利明亮的,秋天是收获的季节,亦是诗情昂扬的季节。
在制作文化民俗的手账时,小语收集并整理关于风筝的资料,以此弘扬传统文化,阅读下面资料,完成各题。
◎材料一
风筝的起源
风筝,北方为“鸢”,南方称“鹞”。关于风筝的起源有很多说法,比如斗笠、树叶说,认为风
筝的出现是受到被风吹起的斗笠、树叶的启发。还有帆船、帐篷、飞鸟说等。观点虽不统一,但风筝很早就出现在中国并无异议。《韩非子·外储说左上》中记载“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。弟子曰:先生之巧,至能使木鸢飞。”可见春秋战国时期已有风筝,不过为木质。直至东汉时,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。那么,风筝的称呼从何而来呢?据记载,五代时期的李邺放纸鸢,在纸鸢的头部,以竹为笛,当风筝飞行的时候,它能发出像筝一样的声响,于是就有了“风筝”这一称呼。
◎材料二
大学生就业补贴风筝飞翔的原理
当精巧的风筝自由翱翔于蓝天时,我们不禁会好奇,风筝是如何停留在空中的呢?让我们来分析一下拽住线轴时,风筝在空中的受力情况。如下图所示,AB代表风筝,它一共受到以下几个力的作用:风对风筝产生的向上的扬力F扬,线对风筝产生的斜向下的拉力与风筝自身的重力产生的合力F合。当______风筝就又能稳稳地在天空中翱翔了。
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