篇一:母亲节活动策划方案
一、指导思想
世界上有一种爱,任你去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。每年五月份的第二个星期天为母亲节,在温暖和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。为了培养学生有一颗“感恩之心”,学会感恩父母。值此母亲节来临之际,我校政教处决定在全校开展“浓情五月天,感恩母亲节”活动,希望每一个__中学子能积极参与以下活动,通过活动,进一步激发学生对家庭、对父母、对亲人的热爱,来提高自身道德素养。
二、活动时间:
20__年_月_日——_日
三、活动安排:
活动一:母亲节的启动仪式
活动二:“母亲节”主题班会
通过歌曲、小品、诗朗诵、讲述母亲的故事等形式对学生进行孝敬感恩教育。
活动三:给母亲写一封信,评选出十封最感人的`信
作为儿女,一片反哺之恩,跪乳之德何以体现?或许,千言万语,正是体现于儿女给母亲的信中。
活动四:团队组织学生进行孝敬感恩的演讲比赛
讲一讲母亲的辛勤劳动、关爱子女等方面的故事来歌颂母亲,表达自己的孝敬感恩之心。
活动五:美术老师组织“感恩孝敬”书画展
由学生自己动手,通过绘画形式来体现母爱、母子亲情。
杭州人行程码带星 活动六:音乐老师组织学生学习关于母爱的经典歌曲
学生学唱《母亲》《烛光里的妈妈》等关于母爱的歌曲,让学生浸润在母爱的旋律里,吟
哦感恩的心。活动七:母亲节活动成果展示
母亲节板报 四、活动要求
1.要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。
2.注重实效。要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。 篇二:母亲节活动策划方案
一、活动目标:
园艺师考试 1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。
2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。
3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。
4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。
二、通过摄影、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。
三、活动过程:
第一步:了解我的妈妈
你了解妈妈多少?
通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。
第二步:介绍我的妈妈
进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。
妈妈为什么要对孩子这么好?你从什么地方看出妈妈很爱孩子。以此感受母爱,传递母爱。
第三步:我和妈妈角互换
学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角的互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。
第四步:我爱妈妈
妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:
1、写
写《我的好妈妈》的作文。
2、说
祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。
《男人装》 3、唱
学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。
4、做
为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。
5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。dnf湖北三区
四、评价
活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。文言文桃花源记翻译
自我评价
小组成员的评价
妈妈的评价
老师的评价
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