浅谈对西方经济学的认识与思考
大连广播电视大学
2011级工商管理秋（本）
赵维革
浅谈对西方经济学的认识与思考
摘要：
西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张，被称为“社会科学之王”。也是15世纪西方经济学产生，18世纪西方经济学建产以来，特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合系统化形成的。同时，西方经济学研究资本主义经济制度下如何实现资源最佳配置和利用，研究的根本目的在于宣传资本主义制度的合理性和优越性。我通过这半年的学习，对西方经济学有了初步的了解，同时也感受到了他的强大与神秘。这里，我就简单的概述一下我对西方经济学的认识与思考。
关键词：
西方经济学分类 发展阶段 研究方法 西方经济学与中国 思考
一、西方经济学的分类
西方经济学分为宏观经济学与微观经济学。微观经济学研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学 -- 以单个经济单位的经济行为为对象;以资源的合理配置为解决的主要问题；以价格理论为中心理论；以个量分析为方法；其基本假定为稀缺性假设、利己主义假设、理性假设。宏观经济学研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学 — 以国民经济整体的运行为对象；以资源的充分利用为解决的主要问题；以收入理论为中心理论；以总量分析为方法，其基本假定为市场失灵、政府有效。
二、研究方法
西方经济学的研究方法包括观察与实践、个人探索与文献研究、理论模型、均衡分析与非均衡分析、静态分析与动态分析、边际分析、环境分析。总之，原因与结果之间是一种概然关系，而不是一种绝对的必然关系；而各个具体原因之间，则同属于一个系统，具有一
定的有机联系，并形成一定的结构。
在研究方法上，我们本学期主要学习了边际分析。下面我具体讲一下边际分析。边际分析目前已经成为西方经济学普遍应用的基本方法，其要点是把经济变量之间的关系看作一种函数关系，研究“自变量的增量”所引起的“函数的增量”的变化，其目的是要确定一个最佳的自变量值和函数值。例如，在小麦地里施用化肥，施肥量少了，产量上不去，施肥量多了，同样也可能使麦苗致病，甚至可能将麦苗“烧死”，导致产量下降。那么，施多少化肥才合适呢？这就需要进行试验研究。一般的做法是，将一块试验田分成若干试验小区，各试验小区其它条件保持一致，只是施肥量分别从少到多，逐渐增加，然后观察比较各试验小区间小麦产量的变化，看一看随着施肥量的增加，小麦产量的增加呈什么规律，最后确定一个最佳的施肥量和最佳的小麦产量，这就是边际分析。
三、演变历史
亚里士多德在《政治学》与《伦理学》两书中有关经济思想方面的贡献，不仅在于他指出了每种物品都有两种用途，一是供直接使用，一是供与其他物品相交换，而且说明了商品交换的历史发展和货币作为交换媒介的只能，指出货币对一切商品起着一种等同关系即等
价关系的作用，从而成为最早分析商品价值形态和货币性质的学者。但是他对追求货币财富的商业资本和资本都从公正原则出发持否定态度。
古罗马的经济思想，部分见于几位著名思想家如大加图（公元前234～前149）、瓦罗（公元前116～前27）等人的著作中。
19世纪末期，随着资产阶级经济学研究对象的演变，即更倾向于对经济现象的论证，而不注重国家政策的分析，有些经济学家改变了政治经济学这个名称。英国经济学家.杰文斯在他的《政治经济学理论》1879年第二版序言中，明确提出应当用“经济学”代替“政治经济学”，认为单一词比双合词更为简单明确；去掉“政治”一词，也更符合于学科研究的对象和主旨。1890年A.马歇尔出版了他的《经济学原理》，从书名上改变了长期使用的政治经济学这一学科名称。到20世纪，在西方国家，经济学这一名称就逐渐代替了政治经济学。
四、西方经济学与中国
客观的判断西方经济学，目前在现实环境中，应当少一些主义之争，多一些务实态度。西方经济学在生产发展、资源配置、就业失业、货币供给、财政赤字等方面的理论为我们提
供了一定的参考和借鉴，特别是我们要通过西方经济学来分析西方社会和国家的社会结构和意识形态，同时我们也要看到西方经济学的产生发展也是和西方国家经济利益直接挂钩，以此看到其背后的因素。
在应用西方经济学时应加以考虑我国国情的特殊性。
1.我国目前尚不具备足够的市场机制赖以顺利运行的硬件。
2.我国目前也不具备足够的市场机制赖以顺利运行的软件。
3.人口压力也使我国的市场经济发生作用的程度和范围受到限制。
五、对西方经济学的思考
在西方国家，经济学因为其严密的理论体系和对社会的巨大影响力，被形象地称为“社会科学的皇后”，享有很高的学术和社会地位。在我国由计划经济向市场经济转型之初，经济学似乎是一夜之间就成为了一门“显学”，很多高校相继成立了相关的院系，但招生培养规模仍然难以满足社会的需要。加上西方经济学又是许多大学相关专业的必修基础课程，在学生
的整个知识体系构建中占有重要的地位。所以很多学生在学习这门课程的过程中，始终保持着一种虔诚的心态，对这里面介绍的内容不加取舍，基本是照单全收。其实，这是一种错误的倾向。西方经济学远没有其标榜的那样科学，很多地方都还有值得商榷的余地。
工商管理课程2011级工商管理（本）秋
赵维革
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