浅谈音乐之美
在上人文社会基础课的音乐篇中,我了解到了音乐的分类,音乐的基本要素,音乐的体裁与曲式和音乐地三种基本类型。还能知道声乐作品的欣赏及器乐作品的欣赏。让我能进一步的了解音乐,体会音乐的美。下面是我对音乐的欣赏及浅谈音乐的美人民音乐家冼星海说过:音乐应当是生活中的一股清泉。《我的中国心》便是这样的清泉。它沁人心脾,令人陶醉。它虽美华丽的辞藻,但那朴素的歌词展示着炎黄子孙的昭昭爱国志;它虽没激昂的旋律,但那诚挚的曲调流淌着中华儿女的昭昭赤子情。
音乐之美,是那无形的美。音乐哺育了灵魂。莫扎克,贝多芬,都是音乐的天使,有着高雅圣洁的灵魂,一颗热爱音乐的心。人们的生活离不开音乐:盛大的演唱会,少了音乐,不成体统;在干繁重的活时,听听音乐,使工作变得轻松又有趣.诸如此类的,有很多很多,更能说明人的生活离不开音乐了!音乐还能陶冶人的情趣,变得有修养,举止文雅。音乐能使人精神抖擞,精神百倍。它时而激扬,时而忧愁,时而温柔,时而愤怒,它融进了人们的心情,使得更加真实有力度。它的每一个音符,都是那么真实,那么单纯又那么复杂,却丝毫不受世尘的玷污,依旧感人,高雅。
音乐之美,美在它的旋律。一支曲子,由于有了高低起伏的变化,有了轻重缓急的节奏,便成了与大自然一样和谐的声响,听者的心弦被其震憾,于是便有了感动。动人的音乐能使人忘却世俗的欲求,获得心灵与自然的和谐,因而能长久地回旋我们的记忆中,
有时可能是伴随我们的一生。
音乐之美,美在它的内容。动人的音乐都有美的内容,除了曲子本身所表达的内容外,还有许多音乐是配了歌词的,歌词的美,使旋律更加动人。
音乐之美,美在民族特。音乐能本现出民族特,藏族音乐高亢、热烈,如蓝天上飘过的白云;新疆的音乐明亮欢快似百灵;蒙古族的音乐辽远、粗犷,像草原上涌过的马;东北二人转,俏皮、幽默;山东的民歌纯正、优美;闽南歌通俗流畅。我最喜欢的还是“西北”味道的音乐,高亢、苍凉,荡气回肠,唢呐声,二胡声,声声如诉,亲切自然,贴心贴骨,不论是《走西口》、《信天游》,还是《我家住在黄土高坡》、《我热恋的故乡》无一不令我心潮激荡,听到那些音乐,我的心灵便好像落叶到了树根,游子到了故乡,熟悉、亲切、久违的感觉溢满心头。
音乐之美,美在人物。一段动人的音乐,常有动人的作者,听贝多芬的《第九交响曲》,便能看到一位“扼住命运的咽喉”从痛苦走向欢乐,在磨难中歌唱胜利的伟人,世界不给他欢乐,他却为世界奉献了一切,他用音乐让人们感受到英雄的气息,他的精神和他的音乐一起融进听者的脉搏,激励无数人歌唱着欢乐战胜重重坎坷朝着自己的梦想前进。
音乐之美,美在歌唱的方法、方式。从方法上看,美声唱法更讲究发音部位的准确、气息的流畅、音域的宽广,高雅,阳春白雪,能和者寡。影响最广的还算通俗唱法了,这种唱法更强调个性化,
更强调个人情感的抒发,无一不以感情的投入、个性化的音俘虏听众。还有一种形式是把民族与通俗融为一体而引人注目,这种唱法对推进大陆的通俗歌曲起了非常重要的作用;香港的奚秀兰也是这方面的代表,她的歌声优雅、古典、温婉、绵长,《天女散花》、《阿里山的娘》由她唱来,别有一番亲切,仿佛她是在月夜的湖边为我们而唱。而新一代的歌星谭维维等更将民族、美声、通俗全部水融,唱出天籁之音。从方式上看,合唱美在整齐、气势,独唱美在抒展、自由,重唱美在映衬、和谐。
音乐之美,还美在它具有的教化功能。生活中音乐的教化功能随处可见,当雄壮的《国歌》声响起时,人们都会为自己的民族、国家而自豪,你看奥运会的颁奖仪式上,当得奖运动员站在领奖台上望着国旗,听着本民族的国歌时,队员们不分肤,不分国籍,神情都是那样专注而又深情,民族的意识、国家的意识在他的心中又增强了一分
音乐之美,在于点于线之间。没有四四方方的小格子,不会有谁去限制你的思想,在线上点几个小逗点,便流出了条独特的河流,叫旋律。相似的点放在不同的线上,可以产生不同的音响:踩在相同线上的点以不同的形式罗列在一起,又有不同的内涵。可以想大海一样波涛澎湃,震撼人的心灵;可以像涓涓细流一般滋润干渴的心田。
音乐之美,在于形象的符号。想感受低音的深沉,你可以去他-一个驼着背的老人,他可以告诉你他身后的故事,想聆听高音
的清脆,你也可以去她-一个正跳着芭蕾舞的姑娘,他会为你转
出最美的弧线。短小的波浪是想说它在颤抖;柔长的连线正兴致勃
勃地模仿着你的呼吸。设想一下,如果你的脚下踩到了一个钉子,你首先会做什么动作?对,就是“跳”-音符下点一个点儿。每一
个表情记号,都可以看作是一个绘声绘的向导,领着你在音符见
徜徉。
音乐之美,在于不同的表现形式。相同的思想用不同的乐器表
现出来,也将是不一样的感受,交响乐的雄壮,钢琴的坚毅,提琴
的旋律,木笛的悠扬,都或多或少地影响着音乐的表达,正因为如此,音乐大师用不同的表达效果将自己的思想表现地淋漓尽致使每
一件艺术创作都成为一件绝无仅有的艺术品。
音乐,感情的语言,心灵的呼声也。其万能,不如文学;其有形,不若美术。然而,不借景而直接抒
情,无形貌而神韵俱在,则为文学美术所不及;登峰造极作品的出现,也较文学美术为晚。
音乐之美,首在意境。意境之美,崇高第一,童真第二,高贵第三,奋发第四,深情第五,豪放第六,淡雅第七,悲凉第八,绚烂第九,空灵第十,欢娱第十一,哀伤第十二,粗犷第十三,异族情调第十四,描模自然第十五。听音乐的好处
音乐意境之美,必配以形式之美。形式之美,可意会而难以言传者有旋律之美和纯声音之美;虽难解但仍可分析者有精确之美、变化发展之美、和声对位之美、配声配器之美、曲式结构之美;此外,尚有外在形式体裁,如歌剧之美、交响乐之美,弦乐四重奏之美等。意
境与形式,犹如人之精神与身体,内涵与外貌,相互依存,相互矛盾,相互成就。
音乐艺术的一大特点是抽象。听同一首乐曲,甲的感受是慈母哄儿,乙的联想是山明水秀,丙却说那是情人私语。正所谓“作者不必有此意,而读者未尝不可作如是想(缪钺“诗词散论”)”。绝对音乐、无标题音乐的好处高处,就在于给听众极大的感受与想像空间。
文学美术创作,均由作者一手完成。音乐创作,作曲者却只能完成一半,另一半要由唱奏者来完成。这真是天下作曲者的一大不幸与一大幸事。不幸者,要靠人、求人、等人,其苦有过于单思单恋;幸者,一旦遇到合意的“另一半”,其快乐或甚于小登科。
作曲家只给予作品骨肉,唱奏家才能赋予作品神韵生命。
旋律之美,有如绝代佳人,丽质全然天生,权力逼不出,金钱买不到,教无可教,学无可学,其平易无人不爱,其神秘无人可解,真是上帝对人类的一大赏赐。
音乐开始于旋律,精彩于不止有旋律,没落于没有旋律。
作文的基础在造句。句子不通,文章免谈。唱奏的基础在声音漂亮。声音不漂亮,音乐免谈。
纯声音之美,其大略为:深宽如海,厚重若地;透如水晶,亮若明星;洁如美玉,柔若鹅绒;刚烈如炸,锐利若剑;圆如珍珠,脆若银铃
音乐是一种声音符号,是人类一种特有的语言,它以旋律、节奏、复调、和声为基本表现形式,是人们思想的重要载体之一。