PACS结合医学影像学的应用价值分析
使用价值
图像存档与传输(picture archive and communication system,PACS)是一种建立在数字化图像基础上的图像保存与传输的设备与软件系统,是医学影像获取、存储、显示、处理、传输和管理技术的综合与集成。本文对PACS在医学影像学中的应用价值进行分析和研究。
标签:图像存档与传输;数字化;应用价值
1 PACS系统概述
1.1 PACS组成 以高速计算机和网络设备为基础,联接各种影像设备和相关科室数字资源,采用大容量磁、光或混合存储技术,以数字化的方式存储、管理、传送和显示医学影像及其相关信息,具有影像质量高、图像储量大,存储、传输和复制无失真、传送迅速、影像资料可共享等技术特点,是实现医学影像信息数字化管理的重要条件。
1.2通讯连接 影像通讯连接医学数字成像和通讯标准。我院的PACS系统实施方案是,对于标准的DICOM设备,PACS可以直接进行影像的采集、传输和存储;对于非DICOM3.0的数字设备,可以采用数字网关产品,将其原图像文件转换为DICOM3.0A标准的图像进行处理;对
于既非DICOM,又非数字化的设备(既视频设备)可以采用视频网关产品,将其转换为DICOM3.0A标准的图像进行处理再传送至PACS服务器完成归档存储过程。
1.3 PACS数据云存储 综合性医疗机构每天会产生上百个GB的影像数据,传统的PACS系统资料存储在本地磁盘或光盘,代价高昂,容易造成数据丢失,不宜于使用、维护。
云存储的出现为医疗机构处理海量影像数据提供了新的思路。通过将海量PACS数据存储于云端,可以极大地降低数据管理维护成本,有效解决医学影像数据存储问题。如何在开放的云端保护敏感的病人隐私和影像数据至关重要。服务器端的主要功能是对PACS云与公有云提供接口,并加密DICOM数据,将经典的AES加密算法应用到云存储。实现医疗机构和云服务器相互认证,对双方安全证书和身份进行鉴别,生成有效的虚拟视图,成功识别并链接后,医生或者医疗机构才可以通过API等应用程序和云服务进行数据通信。
2 PACS系统应用现状与展望
2.1区域医疗资源整合
2.1.1社区医疗资源整合 PACS系统正在卫生领域铺开,上海闵行区卫计委在2010~2012通
过PACS平台,使社区-上级医院(区域诊断中心)间可以进行转诊CT/MRI等申请检查。通过提高影像科室信息化程度,实现了医院影像信息的共享,提升了工作效率的同时,指出PACS平台系统存在区域内上、下级医院间只能单向调阅的弊端,PACS系统硬件建设方面、普及方面不足[1-2]。
卫计委的学者们也期待通过发展PACS系统,借助更强大的后台操作系统,将尽可能多的检查及其报告数据,以及患者相关就诊记录或者用药历史等都能加入到此平台中,使一级、二级、三级医院都能平等使用、各区卫生系统之间也能跨区数据查询,真正实现资源共享。提高基层社区的医疗疾病诊断治愈率,减少误诊、漏诊率[3]。
2.1.2区域医疗集团远程会诊系统 2010年4月,常州市武进区卫生局组建了以武进人民医院为主体,26所镇(街道)卫生院(医院)为成员的武进医疗集团。集团内各成员单位的合作体现在技术合作、双向转诊、急诊急救、PACS远程会诊等方面。2010年8月,武进区PACS医学影像远程会诊正式投入运行,武进人民医院、武进中医院和26家乡镇医院实行全面联网,可以实现医学影像、检验、病理等信息资料远程共享。并通过在有条件的基层医院与中心医院之间推进HIS、LIS等集团信息化建设平台,建设委托医学临床检验平台(
成立区域临床检验中心)、探索区域消毒物品集中供应平台,全面提高全区医疗单位临床诊治水平,实现集团内医疗资源的优化配置和有效利用[4]。
2.2医院内部建设影像存储与传输信息系统 有笔者根据医院实际情况,在影像科室局域PACS/RIS的基础上,利用Oracle数据库技术,读写SQL SERVER;并解决中文字符(双字节)乱码问题。实现PACS/RIS与HIS、EMRS的信息共享,全院电子病历客户端都能实时调阅影像资料及检查报告。同时由于网络带宽受限、某些科室IP与放射科局域网IP网段重合,会导致部分程序、图像运行故障[5]。
2.3基于pacs的医学影像教学模式
2.3.1 T-PACS T-PACS(Teaching PACS)第四军医大学唐都医院放射诊断科在2009年构建,拥有自主知识产权的教学PACS系统,在医学影像学实践、教学、结业考试中真正实现了无纸化考试。既方便教员进行影像试题库和理论试题库的建立与维护;避免了因学员字迹因素,导致的教员误判情况;避免了因胶片图像质量、光线、角度等原因导致的学员看不清图片等影响因素,同时使考试更加方便、保密;更实现了多人同时联网进行理论考试和阅片考试[6]。
2.3.2建立基于PACS的影像学资源库 浙江医学高等专科学,就应用PACS进行医学影像资源库的建设及基于PACS的医学影像资源库在教学中的应用做初步探讨和分析。以校园网为依托,采用B/S架构,应用组件中采用了先进的Web Service接口,图像采集与传输采用DICOM3.0接口标准,数据库采用Oracle11g,以主流的J2EE技术平台为基础进行开发。资源库的建设分为检索学习模块、备课教学模块、测试考核模块、资源库维护模块及用户管理模块等5个功能模块,检索学习模块具有与医院PACS系统类似的检索浏览功能,可以通过检查方法、检查部位、疾病名称等检索词,快捷地检索出相关的影像信息,并可以对图像进行处理;备课教学模块用于教师的备课和课堂教学;测试考核模块实现在线自我检测、试卷自动生成等功能;资源库维护模块通过对医院的PACS数据进行系统筛选和整理,建立系统的、全面的教学专用影像数据库;用户管理模块对学生、教师及其他人员等用户的信息进行维护。
3结论
PACS系统基于现代计算机和网络通讯技术,以数字化方式获取、管理、应用和共享医学影像和诊断信息,使包括影像在内的各种患者信息完全以电子化的方式在医疗机构中实现高
效的管理和交流。特别是有别于目前的胶片方式保存图像,影像质量传送过程中几乎没有损失。作为传统医学影像设备功能的系统化、网络化升级及传统胶片的替代品,PACS解决了不同厂商、不同物理来源的医学影像设备间影像数据的共享、通讯和存档问题,为实现图像数字化管理而用于放射科、医院或医院间的图像信息管理系统。
参考文献:
[1]杨小庆,杨明,刘斌,等.医学影像图像存储与传输系统在医学影像学教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2007,27(4):61-63.
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[3]陈立新,赵伟江,金琼英,等.浙江省PACS临床应用调查和分析[J].中国医院,2010,14(8):29-31.
[4]吴汝明,辛小霞.区域医疗信息共享平台研究与实现[J].医学信息学杂志,2011,32(1):19-23.
[5]王芬芬,胡占生.基于Oracle数据库技术的PACS集成设计与应用[J].中国数字医学,2015,10(10):78-80.
[6]李明珠,奚克敏,包权.Pacs在医学影像学毕业实践考试中的应用[J].中国医疗设备,2009,24(3):60-61.编辑/丁一