告白我的爸爸教案
教案：告白我的爸爸
教学目标：
2. 加深对家人间的亲情及重要性的认识
3. 提高学生的口语表达能力梁天
教学材料：望远镜选购
短视频《告白我的爸爸》(可在网络上寻相关视频资源)
教学步骤：
一、引入 (5分钟)
1. 教师可以用一些引入的问题或图片来激发学生对家庭的想法，例如：你有没有对家人说过一句真心话？或者请学生分享自己与父母之间难忘的经历等。
2. 引入短视频《告白我的爸爸》。
二、观看短视频 (10分钟)
1. 要求学生仔细观看短视频，并理解其中的故事情节。
2. 学生观看完视频后，可以组织小组讨论，分享自己对视频的理解和感受。
三、讨论 (10分钟)
1. 教师可以提出一些问题，引导学生展开讨论，如：
- 这个短视频中主人公是怎样向爸爸表达自己的心声的？
- 主人公的爸爸是怎样回应的？
- 你在视频中感受到了什么？陌陌号是什么
- 你有没有想过为你的爸爸或家人写一封类似的信，表达你的爱和感谢？
但使主人能醉客2. 教师引导学生明确家人间的重要性及表达感谢、爱的重要性。
四、练习 (15分钟)
1. 学生回到座位上，完成一份写给爸爸或家人的感谢信，表达自己的爱和感激之情。
2. 学生可以根据自己的实际情况进行创作，可以包括对父母的日常关心、付出的感谢，表达感恩的心情等。
3. 学生可以根据个人水平在信中适当使用一些感谢、爱的词汇。
五、分享 (10分钟)
1. 学生可以选择愿意的话，向全班分享自己写的信。可以提醒学生在分享时要发自内心地表达出自己的感情。
伊能静言论事件2. 教师可以组织一个小组活动，让学生互相分享自己的感谢信，并鼓励他们相互赞美和认可。
六、总结 (5分钟)
1. 教师可以提问，总结本节课的学习成果，例如：你现在对家人有什么新的感受？你有没有受到启发，有何感悟？
2. 引导学生明白表达感谢和爱对家庭关系及自己情感的重要性。
扩展活动：
什么是白污染1. 让学生运用刚刚学到的表达方式，组织一次感谢家人的活动。例如：写一个家庭成员名字贴在背后，其他人给这个人写一份感谢信。
2. 请学生写一篇关于自己生活中重要的人的作文，并分享给全班同学。
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