好吃的水果 
                                城东幼儿园  欧阳茹
活动目标：
1、认识常见的水果，知道水果的名称。 
2、通过观察水果皮、摸水果猜名称、听指令摸水果的游戏活动，感知水果的特征。 
3、能大胆地在集体面前，用语言表达自己的想法。 
活动准备： 
1、经验准备：幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果身体好。 
2、物质准备：用水果刀削下苹果、梨子的皮，剥下桔子和香蕉的皮，分别放在盘子里，将果肉分别放在盘子里，水果箱一只（纸盒一个，里面装有各种常见的、幼儿比较熟悉的水果，在纸盒的一个侧面有一个洞，方便幼儿将手伸进去取苹果）；水果图片若干；幼儿用书人手一册，笔人手一支。 
活动过程： 
梦到好朋友死了
1、观察果皮，猜测水果名称，给水果娃娃配衣服。
（1）昨天晚上啊，我做一个梦，梦到了一些水果娃娃，水果娃娃说呀想和苹果中班的小朋友做好朋友，小朋友们你们想和水果娃娃做好朋友吗？那好，既然是好朋友就要互相帮助，互相关心对不对。 
(2)  教师（出示四个果肉的盘子）：你们看啊这里有几个水果娃娃，可是呢他们把衣服都脱乱了，不到自己的衣服了，那谁愿意帮这些水果娃娃到自己的衣服呢？ 
2、神奇的水果箱。 
(1)  教师（出示水果箱）：小朋友我们再来玩一个游戏，这里有一个神奇的水果箱，箱子里面有许多的水果娃娃，谁来猜一猜，箱子里面有哪些水果娃娃。 
(2)  请个别幼儿上来摸，猜测水果名称，再摸出来给大家看一看，进行验证。同时分别讲述各种水果的特征。
　(3)  游戏三：教师说出水果名称，请个别幼儿上来，在水果袋里摸出相应的水果。 
（4）请小朋友尝试老师准备的各种水果果肉，并说说它们的味道特点。引导幼儿讨论：各种水果怎么吃？果皮扔在哪里？
    为了奖励小朋友的表现，现在啊老师准备让小朋友尝试一下这些水果，请小朋友想想你尝到的是什么水果，味道有什么特点？
（5）出示西红柿请幼儿猜猜它是不是水果并讲述。
3、小结：   
  师幼共同小结：水果有营养，吃水果可以补充维生素，让小朋友长高、长结实，长漂亮，长聪明，但是水果皮不能乱丢，要放在垃圾桶里。