篇一：研究生支教工作总结汇报材料
在完成好教学任务的同时，历届支教队员们还积极参加当地社会事务活动，为民族团结和地区融合作出了较大的贡献。如第一届队员梅方权利用课余时间在校内外开展《跨文化交流与民族地区经济发展》等专题讲座；第六届支教队员们开设了赴粤务工瑶族青年粤语培训班；
我校研究生支教团不仅给贫困地区众带去了知识，传播了现代科技，宣传了广东高校，参加支教工作的同学也通过实践受到了锻炼，活动产生了非常显著的效果。如第七届队员、全国百优志愿者、广东志愿服务个人金奖得主韦慧晓同学，在完成了在西藏的一年支教任务后，又主动要求留在西藏地矿勘查队继续从事志愿服务；第八届的陈淑芬来自广东山区一个农村家庭，通过勤工俭学完成了大学四年的学业，获得保送读研后，她主动赴藏参加支教，被评为20XX 年度中国大学生自强之星标兵。此外，支教团还涌现了美国百人会英才奖获得者王卓超（第八届）、广西优秀青年志愿者李煜、陈曦、邓梅竹、廖杞南（第六届）、岭南基金会伍沾德博士伉俪杰出服务奖获得者邓梅竹（第六届）等一大批先进个人。在他们光辉业绩的带动下，十年来，研究生支教团的志愿服务精神不断影响着中大的学子们，报名参加支教
团的人数逐年增加。为了追随支教志愿者的脚步，康遍霞（第十届）、何金鹏（第十一届）等同学毅
然放弃了直接保研的机会，背起行囊，赴藏支教。在读研究生韦慧晓（第七届）、王博（第十届，博士生）、韩墨香（第十一届），怀着感动的心，克服种种困难，主动休学一年，昂首阔步加入支教志愿者的队伍。十年来，中山大学研究生支教团以行动践行着扶贫接力计划的宗旨，志愿者精神在中大校园里像滚雪球似地一届影响一届，并逐渐实现影响力的全面性和持久性。
09年是教育部、团中央开展研究生支教团志愿服务活动十周年，我校组织了中山大学研究生支教团十周年纪念论坛、生死墨脱路援藏好干部许晓珠事迹报告会等系列纪念活动。为了更好地回顾中山大学研究生支教团十年走过的精彩历程，我们集合全体支教志愿者的理想和才华、经历与思考，隆重推出《中山大学研究生支教团十周年纪念文集》，并将面向全国发行，以向全社会展现时代青年的理想与信念、使命与追求。此外，结合文集的出版，研究生支教团于去年5月给国务委员刘延东写信，表达了大家志愿服务西部、服务基层的信念和决心，并寄送了《中山大学研究生支教团十周年纪念文集》。7月23日，中山大学研究生支教团的全体学生收到了刘延东的回信，回信在全国研究生支教团各高校中引起了强烈反响。
中山大学选派的志愿者都在平凡的岗位上做出了不平
凡的贡献，真正响应了到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去的号召，真正实现了大学生的自我价值和社会价值。正如我校第一届支教团梅方权同学所说：当我有幸在高等学府深造的时候，
我忘不了自己小学求学时校舍的破旧，忘不了高中求学时的艰辛，忘不了贫困地区失学儿童渴望的目光，忘不了许多山区教师严重缺乏的现状，一年的支教生活也许短暂，但我愿意从我做起，奉献微薄力量&& 我们坚信，支教志愿者的默默奉献，必将引领更多的青年学子秉承奉献、友爱、互助、进步的青年志愿者精神，积极投身于志愿服务西部的洪流中，为西部更加美好的明天奉献自己的心力。
篇二：研究生支教团半年工作总结
***大学***届研究生支教团上学期
工作总结
****年8月开始，***大学****届研究生支教团迈出了支教的第一步，成员****（队长）、***、***来到了支教服务地——****地区***县。
县简介
***大学**研究生支教团简介及成员简介
一、工作上，我们都在平凡的工作岗位上践行着志愿服务精神。
1、****先后在****县第一小学和县委宣传部工作。
在第一小学支教服务期间，****在****县第一小学兼三年级3个班的英语课、二年级的综合实践活动课和四年级的思想品德课。同时担任校长助理一职，协助校长管理学校全盘工作，主要负责第一小学的校园文化建设。在教学过程中，****注重因材施教，勤于总结课堂，关注落后学生，带领他们养成正确学习方法，给他们树立信心，针对学生的反映情况及时调整教学内容及教学进度，做到让学生听懂，让学生掌握，学生们都很喜欢****，都能认真的跟着她上课的思路认真听讲。作为一名双语模式二教学的老师，再加之****又是民考汉，所以在教学期间比起其他民考民教师、汉族教师，****在语言方面还是很有优势的。今年9月份****带领三年级的学生上了一堂英语公开课，还录制、制作了光碟，受到了学校老师和领导的赞赏。****还主持了教育局主办的9月10日教师节晚会和****县古尔邦节晚会，受到了大家的好评。
因为在文化走亲活动中表现优秀，****县委常委、宣传部部长把****从****县第一小学调到了县委宣传部。从20XX 年11月12日起****就来到了一个对她来讲完全陌生的、全新的领域——宣传部。做起了记者，跑新闻，去采访，写信息。来到了一个注重文笔的部门，这对****来说无疑是个巨大的挑战。困难像弹簧，你强它就弱。在对外宣传办公室主任的帮助下****就经常多写、多练，虽不能说好，但比之前
好多了。从起初和主任一起跑新闻到现在自己就能跑新闻，写信息，****正在慢慢的成长，也得到了同事和领导的认可和好评。到宣传部后，她先后报道了“****县宗教界学习十八大”，“12〃5国际志愿者日****在行动”等新闻。
2、****在****县一中开始了自己的支教生活。
她所支教的学校是****县最大的一所刚刚合校的民族中学，全校学生均为维吾尔族。除了担任校长助理以外，同时还承担了九年级二班双语教学的任务。面对沟通这道鸿沟，她从自身下手，自己先抓好课堂教学、深入教材、查资料、注重知识多样性的讲解、因材施教，尽力地将知识讲解地丰富有趣，寻孩子的兴趣点，去吸引他们的注意力，在讲授课本知识的同时，经常给学生传授相关的课外知识。
形式多样，寓教于乐，开拓了学生的视野。同时，抓住学生喜欢运用多媒体教学，将图文声像相结合，明显提高了课堂教学的效果。渐渐地，课堂教学效果得到了提升，学生们也慢慢开始喜欢上她的课。
陈淑芬由于所在的服务单位十分缺乏工作人员，****在担任中职教师工作的同时，还兼任校长助理的工作，从事办公室文件收发、接听电话、一般材料起草、日常接待、协助校长建设学校校园文化等工作。协助学校各科室开展了多项活动。如开学时全校军训、“创建安全文明校园”、“法制宣传活动”“珍爱生命，拒绝”、“节约从我做起”、“做一
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