北师大版六年级语文上册第三单元复习学案
北师大版语文六年级上册课题：第三单元复习学案学习目标：1.会写本单元重点词语。2积累相关母亲河的古诗句。3.理解重点段落。一、正确书写词语。28分fēngc iqìgàigāntiányuánquán()()()()chénāipángóxi nxiànxiāoshì
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北师大版语文六年级上册
课题：第三单元复习学案
学习目标：
1.会写本单元重点词语。2积累相关母亲河的古诗句。3.理解重点段落。
一、正确书写词语。28分
fēngc iqìgàigāntiányuánquán
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chénāipángbóxi nxiànxiāoshì
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二、请你按要求写诗句。（6分）
1、写边塞的诗句：，。
2、描写长江的诗句：，。
3、描写黄河的诗句：，。
三、根据课文内容填空。（19分）
1、《三峡之秋》是按顺序写的，表达了作者的思想感情。
2、《长江之歌》的作者是。第一节从角度写长江
，的特点；第二节从角度赋予长江
，的特点。
3、《凉州词》中写景的诗句是“，”
表达戍边将士思乡情的诗句是“，”
4、《浪淘沙》作者是代诗人。诗中写想象的诗句是xKb1.Com
“，”表达作者
的气魄，的胸襟。
四、口语交际。（4分）
两位同学在学习“母亲河”单元后，为巩固学习内容，他们互问互答，请帮他们补充完整。
问：长江三峡指哪三峡？
答：,,。
问：被誉为中华民族的摇篮是？答：。
五、阅读。（30分）
1)《三峡之秋》中的片断。（12分）
（2）下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青的雾。这使得峡谷里的黄昏来年特别早，而去得特别迟。于是，在青的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。
（3）夜终于来了，岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面上映出的光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
１、写出下列词语的近义词。（4分）
轻缓——（）摇曳——（）
２、划线句子运用的修辞手法是（）。（2分）
３、第二段描写的景物有：（2分）
４、这两段话分别写了什么？（4分）
写长江的诗句
第一段：
第二段：
（1）课外阅读（18分）
一次，仪山禅师洗澡。
水太热了，仪山弟子打来冷水，倒进澡盆。
听师傅说水的温度已经刚好，弟子看见桶里还剩有冷水，就随手倒掉了。
正在澡盆里的师傅看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”
弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。
（1）给短文选择一个题目，用“