拼音(y w)语文拼音教案
《拼音(y w)教案优秀教学设计大全一
教学目标：
1、学会 y、w2个声母，读准音，认清形，正确书写。
3、掌握 yi、wu、yu 的四声，能直接读出它们带调的音。
教学重点：学会整体认读音节 yi、wu、yu。
教学难点：掌握 yi、wu、yu 的四声，能直接读出它们带调的音。
课前准备：
i、u、ü、y、w 和 yi、wu、yu 及带声调 i、u、ü、yi、wu、yu 的字母卡片;画有四线格的小黑板。
教学过程：
一、复习六个单韵母，并带调认读
二、学习声母 y
1、看图，学习发 y 的音，认识 y 的形。衣服左边的树杈提示 y 的形。
2、比较区别 y 和 i。
3、认识 yi，练读 yi 的四声。
三、学习发 w 的音，认识 w 的形
1、看图，学习发 w 的音，认识W的形。(屋顶的形状提示w的形。)
2、比较区别 w 和 u。
3、认识 wu，练读 wu 的四声。
四、指导书写 y、w
五、整体认读
学习整体认读音节 yu，练读 yu 的四声
六、比较
y—i—yi、w—u—wu、ü—yu，知道 y 与 ü 组成音节，ü 上两点省写规则
七、看图读带调音节
八、复习巩固
熟读带调的 i、u、ü、yi、wu、yu。
九、扩展活动
1、读一读，用音节口头组词：
yī衣服医生一年级
yí阿姨
yǐ椅子已经以后
yì容易意见
wū乌云乌龟乌鸦
wú吴老师梧桐树
wǔ跳舞中午五星
wù大雾服务
yū淤泥
yú金鱼鲤鱼
yǔ下雨雨衣
yù玉米玉石
2、读一读，出声母、韵母和音节：
yi i y u wu w ü yu
以上就是人教社教师之家为大家整理的有关y w教案的内容。如有更好的建议请加(志远网络)告之我们!
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