小班劳动节教育活动教案(11篇)
  小班劳动节教育活动教案 篇1
      一、活动目的
      1.知道5月1日是国际劳动节。
      2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们情感。
      3.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
      二、活动预备
      1.举办家长与宝宝之间的谈话,让宝宝懂得劳动的意义,敬重劳动;
      2.家长和宝宝一起搜集关于劳动的新闻大事;
      3.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿和家长劳动之用。
      选择人物〔如商店售货员,公路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨〕,带着家长和幼儿观看成人的劳动。
      三、活动方案
      1.《环保小卫士》
      通过晨间谈话、集体活动进行有关:我会自己洗手、我会自己脱掉衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。家长和宝宝一起谈论平常在家中都会做哪些家务,之后应当怎样进行家务安排;
      通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。家长可带着宝宝对四周的垃圾进行清理。
      2.《自己的事情自己做》
      通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢乐。
幼儿可在家长的带着下进行这一系列活动的学习,然后培育幼儿在生活中养成良好的生活习惯。
      通过班级的各项活动后,进行亲子之间自理力量竞赛活动,详细项目就是班级已经进行了的各项活动如:叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。
  小班劳动节教育活动教案 篇2
      活动目标:
      1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
      2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
      3、激发幼儿爱劳动的愿望。
      4、让幼儿了解节日的由来,感受节日快乐的气氛,一起欢庆节日。
      5、体验明显的季节特征。
      活动预备:
      假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
      活动过程:
      1、老师介绍五月一日是国际劳动节,知道是全部劳动人民的节日。
      2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
      老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
      3、幼儿商量,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
      提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
      4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
      教学反思:
      一年里有着很多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子渐渐地长大,结合幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,主动参加公共社会活动,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量。
  小班劳动节教育活动教案 篇3
      学习阅历:
      1.知道5月1日是国际劳动节。
      2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们情感。
      3.体验节日的欢乐气氛。
      4.让幼儿知道节日的时间。
      活动预备:
      1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
      2.工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
      活动与指导:
      1.介绍“五一”国际劳动节。
      (1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?
      (2)讲解“五一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
      2.熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
      (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
      〔2〕谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。
      3.师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
      教学反思:
      “五一”劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,培育幼儿的劳动意识和劳动力量,开展“劳动”系列活动。
  小班劳动节教育活动教案 篇4
      活动目的:
      1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
      2、让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
      3、情愿参与活动,感受节日的欢乐。
      4、让幼儿知道节日的时间。
      活动对象:
      全体幼儿。
      活动时间:
      4月26日。
      活动开头:
      室内教学:
五一劳动节的风俗是什么
      一、导入:
      谈话导入:老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。〔老师可以小小透露引导是劳动节〕
      二、小伴侣们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。
      三、老师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
      室内清洁活动:
      一、老师带着幼儿到每班指定区域。
      二、老师讲解清洁事项及平安事项,示范清洁过程。