6103 通信类
专业代码610301
专业名称通信技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施与管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向通信行业，在通信设备安装与测试、通信网络组建与维护、通信系统运行与管理、通信产品技术服务、通信工程施工与管理等岗位，从事电信服务、通信设备安装、通信产品检修、通信系统运维、通信系统技术支持、通信项目实施、通信工程管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备通信设备安装与测试能力；
3.具备传输、交换网络运行与维护能力；
4.具备数据局域网、移动接入网的组建与管理能力；
老子道德经译文5.具备通信系统分析与测试能力；
6.具备通信工程项目实施与管理能力；
7.掌握电子线路、数字通信和信号系统的基本原理；
8.了解互联网、移动接入网、光传输网、数据交换网等现代通信网络。
核心课程与实习实训什么专业好
1.核心课程
高圣远称和周迅没有财产问题电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管
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理等。
2.实习实训
在校内进行数据网组建、通信工程项目实务、光传输网络组建等实训。
在通信网络运营企业、通信技术服务企业、通信工程施工企业、通信工程监理企业进行实习。
职业资格证书举例
电信机务员（三级、四级）通信网络管理员（三级、四级）有线通信传输设备调试工（三级、四级）电子设备装接工（三级、四级）电源调试工（三级、四级）
衔接中职专业举例
通信技术
接续本科专业举例
通信工程
专业代码610302
专业名称移动通信技术
基本修业年限三年考试紧张怎么办
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识，具备移动工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力，从事移动勘察与设计、移动维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向通信行业企业，在移动建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑与终端维护等岗位，从事移动勘察与设计、移动维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修、微波与卫星通信系统维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备移动通信技术专业基本素质与能力；
3.具备计算机操作应用能力；
4.具备系统设备开通与调测、运行与维护能力；
5.具备无线网络规划设计、优化能力；
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6.具备移动通信工程项目管理能力；
7.具备移动通信业务营销与服务能力；
8.具备移动终端维修、营销及售后服务能力；
9.具备微波与卫星通信系统维护能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、建设与维护、通信工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动终端维修等。三国英传7怎么玩
2.实习实训
在校内进行电子技术基础、移动通信原理、建设与维护、通信工程制图、通信工程概预算、无线网络优化、移动终端维修等实训。
在移动通信类企业进行实习。
职业资格证书举例
电信机务员（三级、四级）通信网络管理员（三级）用户通信终端维修员（四级）移动通信助理工程
师无线网络优化助理工程师
衔接中职专业举例
通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务
接续本科专业举例
通信工程电子信息工程
茄子煲
专业代码610303
专业名称通信系统运行管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握通信系统的组成原理及通信协议等知识，具备通信系统硬件设备的检测和维护能力，从事通信系统运行维护、通信系统IT 技术支撑、管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向电信和移动电信行业（企业、部门），从事通信系统硬件设备的安装、调试、技术支持，通信系统的运行、维护和管理等工作。
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主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备根据技术手册和安装规范进行通信设备安装的能力；
3.具备根据调试流程对通信设备进行单机调试和联网调试的能力；
4.具备对通信网络进行运行维护，选用适当的理论和实践方法去评估和解决实际网络问题的能力；
5.具备良好的职业习惯和安全、质量、效率及环境意识，勇于创造与实践；
6.掌握电子技术、现代通信技术的专业基础知识；
7.掌握常用通信设备硬件结构和技术指标。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子技术基础、数据网络组建、光传输系统运行与维护、系统运行与维护、通信网络设备安装与调试、通信应用系统维护、通信网络管理等。
2.实习实训
在校内进行电子技术基础、通信各系统操作与维护等实训。
在通信类企业进行实习。
职业资格证书举例
电信机务员（三级、四级）电信线务员（三级、四级）通信网络管理员（三级）
有线通信传输设备调试工（三级、四级）
衔接中职专业举例
通信系统工程安装与维护通信运营服务
接续本科专业举例
通信工程信息工程
专业代码610304
专业名称通信工程设计与监理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握通信工程设计与监理的基本理论，熟悉现代通信技术知识，具备通信工程施工、勘察、设计、监理及管理能力，从事通信工程制图、勘察、设计、施工、工程督导与监理工作的高素质技术技能人才。
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就业面向
主要面向通信工程设计、通信工程建设、通信工程监理、通信设备运维、电信实业、电信运营等企业，
从事通信工程勘察设计、通信工程施工、通信工程监理、通信工程项目管理、通信工程督导、通信服务管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备通信工程设计及概预算能力；
3.具备通信工程制图能力；
4.掌握通信工程建设的基本技能与方法；
5.掌握通信工程项目管理基本原理及方法；
6.掌握通信工程项目监理的基本理论与方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
通信概论、移动通信技术、交换技术、通信工程制图、数据通信与计算机网、线务工程、通信工程设计及概预算、工程项目管理及监理等。
2.实习实训
在校内进行CAD 实践教学、通信工程设计项目等实训。
在通信工程等企业进行实习。
职业资格证书举例
制图员（中级）电信线务员（三级、四级）电信机务员（三级、四级）
电信业务员（三级、四级）
衔接中职专业举例
通信技术通信系统工程安装与维护
接续本科专业举例
通信工程信息工程光电信息科学与工程
专业代码610305
专业名称电信服务与管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电信基础知识、电信运营业务产品的管理与应用等知识，具备电信业务产品市场调查、需求分析、市场营销及相关信息咨询能力，从事电信业务产品的服务与管理通信业务运营与服务、呼叫
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