教学目标：通过DIY制作奖牌，激发幼儿对体育运动的兴趣和参与度，并培养他们的手眼协调能力和自主创意能力。
教学准备：
1. 彩鲜艳的彩纸、环保材料等DIY制作材料。
2. 图片和视频教学辅助材料。
3. 在线绘画和剪辑软件。
教学步骤：
Step 1：DIY奖牌的介绍
通过图片和视频的展示，教师向幼儿介绍奖牌的种类和制作方法，并对DIY奖牌的鼓励和支持。
Step 2：材料的准备
在主题区的指导下，教师将必要的材料准备好。彩纸、环保材料等，确保每个孩子都有足够的材料。
Step 3：复制奖牌的形式
教师播放各种奖牌的图片，并注释每个奖牌的形状、颜和设计元素，要求学生从中选择开心、美观的奖牌设计，例如拳击手奖、羽毛球比赛奖、跑步比赛奖等。
Step 4：设计奖牌
要求每位幼儿设计自己的奖牌。引导他们依据比赛的内容和运动员的特点，选择合适的颜、形状和题材。
Step 5：DIY奖牌
教师讲解制作奖牌的具体步骤，采用主题式指导，例如拳击手奖，要求幼儿把两张红的圆形彩纸叠起来，切出一圈白的皮革，用胶水固定皮革，并在圆形彩纸上贴上“拳击手王
者”等奖项。
Step 6：分享奖牌
教师指导学生去展示他们的奖牌，让他们解释他们制作的方式和风格。
Step 7：收尾结论
教师和幼儿讨论运动会及奖牌DIY的体验和感受，总结DIY制作奖牌的过程和技巧，并应得到创造性思维的锻炼。
教学评价：
在教授DIY奖牌的过程中可以综合评估幼儿们的细致程度、创新才能和想象力等方面。教师可以通过沟通、观察和另一些手段来测量每位幼儿的表现质量，为幼儿提供及时而又有针对性的指导和支持，在实践中更好地锻炼手眼协调和创意才能。
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