《如何制作成长纪念册》导学案
【学习目标】
    1.能围绕“如何制作成长纪念册”这一活动主题自主整理资料。
    2.设计制作成长纪念册。
【教学重点】
1.根据需要,给收集的资料分类。
2.编排成长纪念册。
【教学难点】
    编排成长纪念册。
【自主准备】
一、回忆
回忆六年的小学生有哪些让你难忘的人和事?
二、自主搜集
挑选自己1-6年级的，你认为能反映小学生活的、有代表性的资料如：
有纪念意义的照片、视频
与成长相关的习作、书法、美术作品等
各种获奖证书、奖牌（复印件或照片）
老师和同学的寄语、祝福
    三、自主整理
    把搜集到的资料汇总到下面的资料准备卡内。
资料准备卡奖牌制作
资料名称
类型
时间
主要事件
例如：比赛证书
照片
X年X月X日
市级歌咏比赛获“二等奖”
    四、思考
这么多的资料我应该怎样整理，才能更好地呈现在成长纪念册中呢？