第10讲 综合性学习
考点一：仿写（含修辞）
1．[2018·黄石，T7(1)]仿照画波浪线的句子，写一句话。
夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是________，我________。
【示例】画家 就要画一块西瓜来证明它的独特香甜
2．[2018·临沂，T9(2)]4月23日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。活动结束后，有同学写下了两句读书感悟，请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。
读书就是到智者家串门儿，可以开阔你的视野，增长见识；读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；________，________，________。
【示例】读书就是在茂密森林中探险 可以满足好奇心 变得有趣
3．(2018·贵港，T16)仿照画线句在横线上续写句子。
青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛开如霞；________________，________________。青春因梦想而奋进。
【示例】就像溪流奔入江海 视野开阔无阻
4．(2018·聊城，T4)“每天进步一点点，三年语文灿年华。”到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
【示例一】清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。
【示例二】端午节——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说着对故人久远的怀念。
【示例三】中秋节——无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。
考点二：宣传标语（广告语）
材料一：今年，我市继续完善柳江文化带主题区的规划和建设，让城市的文明水平和文化品位再上新高。我市自2015年10月启动践行社会主义核心价值观柳江文化带项目以来，“百里柳江”的品牌效应日益凸显，该项目于2016年成功入选全国创新工作案例，面向全国推广。在今年的规划中，我市将发掘“一江两路七区十五个活动点”的文化积淀和区域特，打造一批具有时代特和艺术气息的文化景观，让柳江文化带汇聚城市文化，展示核心价值观，宣传精神文明，传递正能量。
【示例】打造柳江文化带，践行核心价值观(或：百里柳江百样景，文化柳州文明城；弘扬核心价值观，和谐社会多吉祥；文化柳江让你爱上文明柳州)
2．(2015·柳州)下面是关于西江经济带区域合作的一条宣传标语。请阅读下列材料将它补齐，每个方框填写一个字。
材料一：西江是珠江水系的重要组成部分，西接云贵，贯穿广西，东接粤港澳，素有“黄金
水道”之称。随着“珠江——西江经济带”发展规划上升为国家战略，广西实施“双核驱动”战略，打造西南、中南地区开放发展的战略支点。柳州——广西最大的工业城市和西江经济带重要的中心城市——再次面临发展良机。
材料二：在柳州市政府召开的新闻发布会上，市委书记郑俊康介绍了柳州市所面临的新机遇和新挑战。自实施“实业兴市，开放强柳”战略以来，柳州市积极探索新常态下促进发展的新办法、新动力和新的增长点，取得了打造西江经济带核心城市的良好开局。柳州已成为国内第五个汽车年产量突破200万辆的城市，汽车产业产值突破2 000亿元，增长13.7%。另外，柳州市新增自治区级工程技术中心5家，企业技术中心5家、重点实验室1家，国家级高新技术企业已达146家。战略性新兴产业产值突破300亿元，占全市总产值的8.3%。
材料三：从各方面的优势来看，柳州市都具备成为西江经济带核心城市的条件，以汽车、机械、冶金三大支柱产业为龙头的柳州工业对周边城市有着重要影响力。毗邻柳州的来宾、河池两市期望与柳州“老大哥”开展全面合作，建立“柳来河”一体化经济区，整合三市资源，优势互补，组团发展，比翼齐飞。贵港市也希望与柳州在交通、互联网和港口的联系对接方面加强合作，让两地经济扩面提质，互利共赢。
共赢利 组团发展
【示例】整合资源(或：优势互补、扩面提质) 比翼飞(或：稳增长、并肩行)
3．[2018·郴州，T6(1)]少年正是读书时，郴州市某校“走进文学，走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”主题班会。班委会向同学们征集宣传语，请你也写一条。
【示例】品读《三国》经典，点燃智慧人生，传承中华文明。
4．[2018·河池，T18(2)]为宣传家乡的铜鼓文化，请结合下列材料，为本次活动写一句宣传标语。
铜鼓舞是壮族、瑶族最有代表性的道具舞蹈，它融祭祀文化与农耕文化于一体，集民族性、艺术性、文化性于一身，是壮、瑶两民族舞蹈艺术中的典范。
【示例一】浓郁古朴铜鼓舞，跳出民族艺术典范。【示例二】壮族铜鼓舞，舞动民族风。
5．(2018·重庆A)近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来
校进行诵读示范和指导。为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。(要求：句式对称，有感召力，20字以内。)
【示例一】名家示范入耳，经典作品润心。【示例二】学名家诵读，赏经典魅力。【示例三】跟随名家读经典，启迪智慧悟人生。
6．[2018·济宁，T13(2)]5月18日是“国际博物馆日”，当天，学校组织“走进太白楼”活动，请参考以下资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。
太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余载，现为山东省重点文物保护单位。诗人李白曾居住在任城(今济宁)，常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。
【示例一】我和“诗仙”有个约会 【示例二】登太白楼，开启诗意之旅 【示例三】仰望诗酒英豪，邂逅快意人生
7．(2018·龙东)随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)
【示例】训诫传千古，家风立万年。
考点三：对联
1．(2012·柳州，T15)假如你的班级在毕业前夕打算举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动。同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补写完整，每框只填入一个表示数量的字。
上联：一支粉笔，两袖清风，启迪千秋智慧
下联：三尺讲台，四季沐雨，传递万世文明
横批：百年树人
2．[2018·巴中，T11(2)]请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心重阳节一句话祝福，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先“两弹”扬国威鞠躬尽瘁
下联：【示例】看今朝，黄大年“深探”写传奇竭虑殚精
3．[2018·盐城，T7(2)]有同学根据材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
上联：变形式演绎经典
下联：【示例】咏诗词弘扬文明
4．(2018·桂林，T8)某地将举办“汉字听写大赛”活动，请代为挑选一副最恰当的对联(B)
A．承先启后传千年文化 继往开来扬时代精神
B．抑扬顿挫听先贤教诲 方正平稳育民族精神
C．横平竖直是祖先脚印 轻描淡写如历史回声
D．一字一音是汉语本 一笔一画如多彩人生
5．(2018·广州，T5)经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是(A)
A．上联：锦绣成文，原非我有 下联：琳琅满架，惟待人求
B．上联：远求海外珍本 下联：精印人间好书
C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴 下联：夏鼎周钟，金石足光辉
D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙 下联：若非此效药，华佗无奈小虫
6．(2018·青岛，T6)请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。
①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸枝 ③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂
(1)元宵节：上联：① 下联：紫气丹光拥玉台
(2)端午节：上联：龙舟竞技怀屈子 下联：④
(3)中秋节：上联：③ 下联：万家箫管乐中秋
(4)重阳节：上联：延年畅饮菊花酒 下联：②
考点四：策划设计
1．(2018·绥化)爱是一种博大而深厚的情怀，生活的每一时刻、每一空间都有爱的存在。
为疲惫的父亲捧上一杯热茶，为风雨中的清洁工递上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心……尊老是中华民族的传统美德。在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。
【示例】“孝亲敬老”社区行
【示例】“孝亲敬老”主题班会，“孝亲敬老”演讲比赛，“孝亲敬老”故事会，“孝亲敬老”图片展。
2．(2018·郴州)少年正是读书时，郴州市某校“走进文学，走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报”主题班会。老师要求汇报形式灵活多样，请你参照“示例”设计汇报形式。
【示例】“读”三国，朗读《三国演义》中的精彩片段。
【示例一】“写”三国，仿照精彩情节写故事。【示例二】“抄”三国，把描写形象的语句抄写下来。【示例三】“演”三国，组织同学演出精彩情节。
3．(2018·重庆A卷)近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。
【示例】课文诵读大比拼、诵读技巧分享会、诵读好处大家谈、古典诗词朗诵会等。
4．(2018·重庆B卷)班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。
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