幼儿园小班节能教案〔精选8篇〕
幼儿园小班节能教案1
教学目的
1、常识性理解什么是能利用率。
2、常识性理解节能的重要性、紧迫性，明确节能是每个公民的职责，自觉树立节能意识，培养节能的良好习惯。
3、常识性理解人类从根本上解决能问题的出路是依靠科学技术进步。
教学过程
板书：
(1)举例说说什么叫能利用率？
(2)进步能利用率、节约能的重要性？
(3)进步能利用率、节约能的根本措施是什么？
(4)人类从根本上解决能问题的出路在哪里？
(5)假如每人一年节约用电1千瓦时，那么全国近12亿人一年节约的电能相当于多少吨标准煤完全燃烧放出的能量？〔标准煤的燃烧值为2.93×10焦／千克〕
2、学生阅读教材，老师巡视，理解学生阅读情况
3、组织学生分组讨论
4、由各组推出代表向全班汇报本组的讨沦结果
5、老师进一步归纳学生的讨论结果，进展这节课的总结在总结中着重强调：
(1)节能的重要性和紧迫性。由于目前人们使用的能主要还是煤、石油和天然气，或者是由什么是白污染
煤和石油转化而来的电能。因此，节约能不仅能进步经济效益，缓解能供给紧张的场面，而且能减少对环境的污染。例如，每节约1千瓦时电能，如用于工业消费，那么可增加约8元的工业产值；而少烧1吨煤，那么可少向大气中排放约20千克二氧化硫、440千克二氧化碳和15千克烟尘。可见，进步能利用率、节约能对促进国民经济开展和保护环境都有很重要的意义。如今，我国的能消费和供给情况与社会现代化建立的需求还有较大差距。据报纸公布的资料介绍：近几年，全国工农业消费因缺能而少创造的产值，每年都高达千亿元以上。另一方面，由于设备、技术、管理等各方面的原因，不少地方存在着高能耗、低效益的问题。例如，每消费1万块砖，大工厂的耗能量是0.87吨标准煤，而农村砖厂的耗能量那么是1.05—3吨标准煤。据统计，我国人均能资的拥有量低于世界平均值，能利用率低于兴旺国家，随着国民经济的开展和人民生活的改善，能的需求量还要继续增加。因此，进步能利用率、节约能，对我国来说，是既重要又紧迫的事情。
(2)自觉树立节能意识，培养节能的良好习惯。能问题与我们每个人的生活息息相关。节能是利国利民、造福子孙的事情，而不仅仅是某个部门、某些人的事情。因此，每个人都要自觉树立节能意识，积极宣传节能的重大意义，培养节能的良好习惯，从节约1千瓦时电、1克煤、1滴油做起，那么，日久天长，就能为我国社会现代化建立做出应有的奉献。
6、布置作业
〔１〕调查理解本地开发和利用能的情况。
〔２〕对学校、家庭提出节能的建议。
设想、体会
1、根据九年义务教育初中物理教学大纲关于“常识性理解能的开发利用和环境保护”的教学要求，本教案在强调节能可以进步经济效益、缓解能供给紧张场面的同时，专门举出数据补充说明节能还可以减少环境的污染。
2、在教学中，注意联络我国国情，教育学生对待节能问题要有紧迫感。
幼儿园小班节能教案2
班会背景：
随着社会的开展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续
恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的：
通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活严密连接，旨在倡导学生懂得节约，进步环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：
(一)老师准备：深化学生，详细理解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会。
一、引入班会主题
1、欣赏音乐《地球，你好吗?》
老师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说如今的地球还好吗?(学生答复)假如不好，地球存在着什么问题呢?
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