通信技术专业教学计划
一、招生对象及学制
1. 招生对象: 初中毕业生,以及同等学历的从业人员。.
2. 学制: 三年。
二、培养目标
本专业培养掌握电子技术理论知识和专业知识,具有电子产品安装、调试,单片机应用与开发能力,面向各类企、事业单位电子系统生产、技术服务第一线,从事各种电子仪器、设备的制造工艺、运行、维修、管理、营销等工作的实践能力强、职业素质高的中等技术应用性人才。
三、就业面向
主要可适应的就业方向为:
1、从事电子线路设计、测试工作。
2、从事电子仪器及设备装配、调试、维护、营销工作。
3、从事微机网络维护、管理工作。
4、从事单片机和PLC系统设计、编程工作。
5、从事电子产品质量监督、管理、营销工作。
6、电子生产设备、自动化生产线的运行、调试与维护工作。
四、培养规格
1、知识结构
(1)具备基本的科学文化素养,掌握必需的人文科学基础知识;
(2)掌握电路分析的基本理论。
(3)掌握模拟电路、数字电子电路的工作的原理及基本设计方法。
(4)掌握微机、单片机工作原理、汇编语言和C51程序设计。
(5)掌握计算机C语言和计算机网络维护、管理知识。
(6)掌握传感器及其应用知识。
(7)了解汽车原理及电控技术。
(8)了解常用家电工作原理。
(9)掌握生产管理、技术经营管理及产品营销管理的基本知识。
2、能力结构
(1)具有从事职业活动所必需的语言、文字表达能力、社交能力。
(2)具有阅读本专业英文版件文档的能力,达到英语应用能力B级水平。
(3)具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力,达到计算机等级考试二级水平。
(4)具有基本电工电子线路设计、调试能力。
(5)具有单片机和PLC系统设计、编程能力。
(6)具有用EDA进行电路设计绘图能力。
(7)具有对电量与非电量信号转换、传输与处理能力。
(8)具有对汽车电子测控系统和设备维护能力。
(9)具有从事电子产品质量控制和生产现场管理的初步能力。
3、素质结构
(1)基本素质
坚持四项基本原则,拥护党和国家的路线方针政策;树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德和团队精神。具有健康的体魄,较强的心理调节能力和良好的心理品质,具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。
(2)职业素质
具有合理的电子信息工程技术理论知识结构,又有很强的电子技术应用实际动手操作能力,
能够胜任电子控制、家用电器、电子测量等,电子产品和设备的生产、安装、调试、管理、营销、维护及协助开发等工作。
4、证书要求
(1)英语省二级或以上证书。
(2)计算机等级二级证书。
(3)维修电工中级证书。
(4)无线电调试工中级证书。
(5)Porotel99SE中级绘图员证书。
五、专业核心能力
电工电子线路分析设计、调试能力;单片机和PLC系统设计编程能力;电路设计绘图能力;对电量与非电量信号转换、传输与处理能力。
六、专业核心课程
电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、单片机原理及C51程序设计、PLC技术、EDA技术、传感技术、通信技术、电视技术。
七、要实践环节
认识实习、计算机实训、英语实训、电路基础实训、模拟电子实训、数字电子实训、EDA实训、PLC实训、单片机实训、毕业实习毕业设计(论文)。
八、招生对象与修业年限
1、招生对象:普高生、中专。
2、修业年限:基本学制三年,实行弹性学制。
九、毕业要求
1、毕业最低学分:147.5
2、职业资格或技术或等级证书
(1) Protel99SE中级绘图证书
(2)维修电工中级证书。
(3)维修电工高级证书。
(4)家电维修工高级证书。
(2)、(3)、(4)鼓励考取。
3、英语、计算机等级证书
(1)英语:省二级或以上证书;
(2)计算机:二级证书。
表一
通信技术专业全学程时间安排(周)
教学内容 | 总计 | 1 学期 | 2 学期 | 3 学期 | 4 学期 | 5 学期 | 6 学期 | 备注 |
入学、毕业教育 | 1 | |||||||
课堂教学 | 16 | 16 立夏吃什么传统食物 | 16 | 14 | 12 | |||
课程技能训练 | 1 | 1 | 2 | 4 | 6 | |||
实习培训 | 18 | |||||||
复习考试 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
机动 | 低保1 | 2 | 1 | 1 | 1 年终总结结尾 | 1 | ||
假期 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
总周期 | 154 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 24 | |
表二
通信技术专业学时分配表
课 程 | 占总学时比例 | ||
必修课 | 公共文化课 | 41% | |
专 业 | 基础课 | 27% | |
技能课 | 73% | ||
技能训练及综合社会实验活动 | 53% | ||
选修课 | 公共文化课 | ||
校本课程 | |||
实 习 | 毕业实习 | 59% | |
表三
通信技术专业课程设计及学时安排
序 号 | 课程名称 | 周 学 时 安 排 | 总 学 时 | 考试考查 安 排 | |||||||||
第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 课堂教学 | 技能训练 | (均在期末进行) | |||||
总计 | 课程教学 | 课程实验 | 考试 | 考查 | |||||||||
一 | 公共文化课 | 20 | 22 | 16 | 12 | 3 | 毕 业 实 习 | 1314 | 1234 | ||||
1 | 德育 | 2 | 2 | 2 | 2 | 144 | 144 | ※ | |||||
2 | 语文 | 4 | 4 | 4 | 4 | 288 | 288 | △ | |||||
3 | 数学 | 4 | 4 | 4 | 216 | 216 | △ | ||||||
4 | 英语 | 4 | 4 | 4 | 4 | 288 | 288 | △ | |||||
5 | 体育 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 180 | 180 | △ | ||||
6 | 计算机及应用 | 4 | 6 | 180 | 100 | 80 | △ | ※ | |||||
7 | 就业指导 | 1 | 18 | 18 | ※ | ||||||||
二 | 专业基础课 | 10 | 3 | 3 | 288 | 230 | |||||||
8 | 电子技术基础 | 2 | 36 | 36 | △ | ||||||||
9 | 电工技术基础 | 5 | 世界上最大的皇宫 | 90 | 60 | 黄子韬吴亦凡鹿晗 | 30 | △ | |||||
10 | 物理 | 3 | 54 | 54 | △ | ||||||||
11 | 电子测量技术 | 3 | 3 | 108 | 80 | 28 | △ | ||||||
三 | 专业技能课 | 5 | 4 | 13 | 396 | 295 | |||||||
12 | 电子元器件 | 4 | 72 | 50 | 22 | △ | |||||||
13 | 单片机原理与接口技术 | 4 | 72 | 65 | 7 | ※ | |||||||
14 | 办公自动化技术 | 4 | 72 | 60 | 12 | ※ | |||||||
15 | 电子声像技术 | 5 | 90 | 60 | 30 | ※ | |||||||
16 | 电子产品与营销 | 5 | 90 | 60 | 30 | ※ | |||||||
四 | 选修 | 3 | 3 | 342 | 342 | ※ | |||||||
22 | 书法 | 3 | 学校自行安排 | ||||||||||
23 | 应用写作 | 3 | |||||||||||
24 | |||||||||||||
25 | |||||||||||||
26 | |||||||||||||
五 | 毕业实习 | 18周 | 540 | 540 | |||||||||
前田敦子素颜 |
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