人教版小学英语精通版 四年级下册Unit4 第四单元
知识点精讲
day 天
week 周
Sunday 星期日
Monday 星期一
Tuesday 星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Friday 星期五
Saturday 星期六
today 今天
weekend 周末
park 公园
theme park 公园
theme park 主题公园;游乐园
知识点精析
Lesson 19
1. 如何询问一周有多少天
课文应用:
-How many days are there in a week? 一周有多少天?
-How many days are there in a week? 一周有多少天?
-There seven. 有七天。
句型结构:
问句: How many days are there in a week?
问句: How many days are there in a week?
答语: There are seven (days in a week)./ Seven.
重点解析:
问句用于询问一周有多少天。
how many意为“多少”,用于对可数事物的数量进行提问。
例:
Mr. Black: How many days are there in a week? 一周有多少天?
Mike: There are seven days in a week. 一周有七天。
2. in和on的用法
课文应用:How many days are there in a week? 一周有多少天?
(1)in 用在月份、季节前,也可用于表示“在上午/下午/晚上”等。
例如:in May在五月,in summer在夏天,in the evening在晚上。
(2)on 用在星期、日期、节日等“具体某一天”前。
例如: on Monday在星期一,on June15th在六月十五日,on Children s Day在儿童节,on that day在那天。
3. let 型祈使句
课文应用:Let s go and play. 让我们去玩。
句型结构:Let+第一人称或第三人称宾格(me, us, )十动词原形(help, go, play…)(+其他).
重点解析:
let型祈使句主要有两种用法:
表示“建议;劝导”。
表示“请求;命令”。
例:-Let s sing a song. 让我们唱一首歌吧。
-OK! 好的!
Lesson 20
1. 询问对方什么时候有某课程的句型—When do you have… lessons?
课文应用:
-When do you have PE lessons? 你们什么时候有体育课?
-We have PE lessons on Monday and Tuesday. 我们在星期一和星期二有体育课。
句型结构:
问句: When do you have+学科名称(English, maths,music…)+ lessons?
问句: When do you have+学科名称(English, maths,music…)+ lessons?
答语: I/We have+学科名称+ lessons on+星期(Monday, Friday…).
重点解析:
问句用于询问对方什么时候有某课程。
when意为“何时;什么时候”,就时间进行提问。
星期前介词用on。
例:
—When do you have art lessons? 你们什么时候有美术课?
—We have art lessons on Monday and Wednesday. 我们在星期一和星期三有美术课。
2. 辨析when与 what time
when与 what time都可以用来询问时间,相当于汉语的“什么时候”,它们之间的区别如下:
(1)询问做某事的具体时间(钟点)时,两者可以互相替换。
星期一到星期日的英文例如: —When/ What time do you get up? 你什么时候起床?
—I get up at five o clock. 我在五点钟起床。
(2)询问钟表所显示的具体时间时,只能用 what time,不能用when。
例如: —What time is it? 几点了?
—It s eight thirty. 八点半了。
(3)询问事件发生的年份、月份、日期等,只能用when,而不能用 what time。
例如:—When is your birthday? 你的生日在什么时候?
—My birthday is in June. 我的生日在六月。
3. 初次见面常用语
课文应用: Glad to meet you, Gao Wei. 很高兴见到你,高伟。
“Glad to meet you.”是比较正式的打招呼用语,当我们初次与别人见面时就可以用到这个句子。
“Glad to meet you.= Nice to meet you.”,回答时句尾可以加too。初次见面还可以说“How do you do?(你好!)”,这个句子虽然以问号结尾,但并无疑问含义,对方也要用此句回答。
Lesson 21
1.如何询问今天是星期几
课文应用:
- What day is today? 今天是星期几?
- It s Wednesday. 星期三。
询问今天是星期几还可以说“ What day is It today?”
句型结构:
问句: What day is today?
问句: What day is today?
答语: It s十星期.
重点解析:
问句用于询问今天是星期几。
问句是特殊疑问句,what意为“什么”。
例:
—What day is today? 今天是星期几?
—It s Wednesday. 星期三。
2.如何表达我们在某天有某课程
课文应用 :We have English on Monday, Wednesday and Thursday. 我们在星期一、星期
三和星期四有英语课。
句型结构: We have十学科名称十on十星期.
重点解析:
此句型用于表达我们在某天有某课程。
On意为“在(某一天)”。在表示星期的名词前加on,意为“在星期几”。
例: We have art on Monday. 我们在星期一有美术课。
Lesson 22
1. 如何询问“它们是什么?”
课文应用:
- What are they? 它们是什么?
-
They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Friday and Saturday.它们是星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六。
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