一、课程基本信息
课程名称：体育市场营销
课程名称：Sports Marketing
课程代码：
课程学时：32学时
课程学分：2学分
考核方式：考试
课程类别：专业核心课程
先修课程：社会体育导论、社会体育指导员概论
后续课程：体育心理学、体育科学研究方法
适用专业：社会体育指导与管理专业
开课学院：体育学院
开课学期：第5学期
二、课程目标对毕业要求的支撑
（一）课程目标
2.掌握市场营销创造性思维方法与技巧，具有创新能力，善于开创性地设计促销方案，具备敏锐的市场观察力和创业能力。
3.具备团队合作精神，能够将其他学科相关理论与体育市场营销相结合，掌握营销团队运营及管理方式。
（二）课程目标对毕业要求的支撑度
课程目标支撑的毕业要求指标点
毕业 要求 | 基本 素质 | 专业素质 | 学科 素养 | 专业 知识 | 应用能力 | 创新创业 | 社会服务 | 资格认证 |
指标1 | 指标1 | 指标1 | ||||||
课程 目标 | 目标1 | 目标2 | 目标3 | |||||
支撑度 | H | H | M | |||||
注：H：高支撑；M：中支撑，L：低支撑。
三、课程内容和学时安排
（一）课程内容
第一章 体育市场概论
1.课程内容
第一节 体育市场概述
第二节 体育市场细分
第三节 体育目标市场选择与定位
第四节 体育市场法规
2.细化的教学目标及支撑的课程目标
掌握体育市场内涵、体育市场细分、目标市场选择与定位；理解体育市场培育；了解体育市场法规。
（支撑课程目标1、2）
3.教学重点、难点
教学重点：体育市场及体育市场细分的概念
教学难点：体育市场细分的方法、原则，目标市场的选择与定位
4.教学方法
讲授法、讨论法、自主学习法、合作学习法、探究学习法
第二章 体育市场营销概论
1.课程内容
第一节 体育市场营销概述
第二节 体育市场营销战略与策略
第三节 体育市场营销组织与管理
2.细化的教学目标及支撑的课程目标
了解市场营销观念的形成与发展；理解体育市场营销的概念与特点；掌握体育市场营销的战略与策略、体育市场的组织与管理、体育市场促销的原理与策划、体育市场促销的四种主要形式。
（支撑课程目标1、2）
3.教学重点、难点
教学重点：市场营销观念的形成与发展；理解体育市场营销的概念与特点
教学难点：体育市场的组织与管理、体育市场促销的原理与策划、体育市场促销的四种主要形式。
4.教学方法
讲授法、讨论法、自主学习法、合作学习法、探究学习法
第三章 体育消费者心理与购买行为
1.课程内容
第一节 体育消费者心理
第二节 体育消费者购买心理与决策
第三节 体育消费者对服务质量的量度模型
2.细化的教学目标及支撑的课程目标
市场营销课程掌握体育消费者的心理活动过程和购买行为模式与决策程序；理解影响体育消费者行为的主要因素和体育服务质量管理。
（支撑课程目标1、2、3）
3.教学重点、难点
教学重点：体育消费者的心理活动过程和购买行为模式与决策程序
教学难点：理解影响体育消费者行为的主要因素
4.教学方法
讲授法、讨论法、自主学习法、合作学习法、探究学习法
第四章 体育市场营销环境分析
1.课程内容
第一节 体育市场营销环境概述
第二节 体育市场营销宏观环境
第三节 体育市场营销微观环境
2.细化的教学目标及支撑的课程目标
理解体育市场调查的概念、类型、特点、原则与基本程序；了解体育市场调查的作用；掌握体育市场调查方案设计和体育市场调查常用的方法。
（支撑课程目标1、2、3）
3.教学重点、难点
教学重点：体育市场调查的概念、类型、特点、原则与基本程序
教学难点：体育市场调查的作用；掌握体育市场调查方案设计和体育市场调查常用的方法
4.教学方法
讲授法、讨论法、自主学习法、合作学习法、探究学习法
第五章 体育产品与品牌管理
1.课程内容
第一节 体育产品及其营销策略
第二节 体育新产品的开发及管理
第三节 体育产品的品牌管理
2.细化的教学目标及支撑的课程目标
了解产品的一般属性；理解体育产品的特殊性；掌握体育产品的分类、体育产品的生命周期、产品开发组合，以及体育产品的品牌和商标。
（支撑课程目标1、2、3）
3.教学重点、难点
教学重点：体育产品的特殊性；体育产品的分类
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