辅修《市场营销》专业教学计划
辅修《市场营销》专业教学计划
一、 专业培养目标
二、 专业培养要求
本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能 力和素质：
1、 基本素质：热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人 民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感； 具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作 的品质；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和创新 创业精神。
2、 知识结构：本专业学生主要学习市场营销专业方面 的基本理论和基本知识；接受一般
管理方法、管理能力和管 理技术的培养和训练；掌握现代市场营销管理理论、技术与 方法，具有规划、沟通、协调、组织、决策、控制和创新等 方面的较强能力；了解本学科、本专业的发展动态和趋势、 熟悉相近学科和交叉学科的相关知识。
3、能力结构：熟悉国家有关的法律法规、方针政策和 制度；具备从事本专业和相邻专业的实际工作和研究工作的 素质与能力；具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会 适应能力；语言和文字表达能力强，基本掌握一门外语，具 备计算机基础应用能力；具有较强的动手能力、社会实践能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研 发展潜力。
三、 课程设置
本辅修专业设置课程包括：管理学、微观经济学、宏观 经济学、会计学、市场营销学、市场调查、人力资源管理、 消费者行为学、管理信息系统、工商企业管理。
四、 课程简介
课程1:管理学。
本课程是市场营销专业的主要课程。它是一门研究一般 管理的原理和理论的科学，为各具体管理类学科提供一般性 的管理概念、方法和理论。它同许多学科如经济学、 技术学、 心理学、数学、计算机科学等发生联系，要吸收和运用与之 联系的这些学科的研究成果。因此，管理学的性质是一门介 于社会科学和自然科学之间的边缘科学，是一门综合性学 科，管理学的实践性很强，属于应用科学。管理学课程的主 要内容是：管理基础：管理理论、道德与社会信息获取；管 理过程与环境：计划、组织、领导、控制；管理创新等。管 理工作存在于各行各业， 各个领域，其实现的目标各不相同。 结合其各个专业问题，更是包罗万象。例如工厂管理、商业 管理、教育管理、行政管理等等。它可以用以指导各类专业 管理。因此，管理学可作为各专业管理的基础理论。
课程2:微观经济学。
本课程是市场营销专业的主要课程。微观经济学通过对 个体经济单位的经济行为的研究，来说明现代西方经济社会 市场机制的运行和作用，以及改善这种运行的途径。主要内 容包括供需理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、 市场结构与厂商均衡理论、生产要素价格理论市场失灵与微 观经济政策。
课程3:宏观经济学。
本课程是市场营销专业的主要课程。宏观经济学以整个 国民经济的整体经济活动状况作为研究对象，探索经济在优 化配置基础上的充分利用问题。主要内容包括宏观经济学的 基本逻辑体系、国民收入的核算体系、 决定收入水平的投资、 储蓄与消费理论、金融货币理论、通货膨胀与就业理论、经 济增长与周期理论、宏观经济政策与实践和开放的宏观经济 理论。
课程4:会计学。
市场营销课程会计学是经济类、管理类各专业必修的一门专业基础 课。它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。
该课程内容是以会计核算方法为主线来展开阐述的，包括会 计的基本概念，会计核算的理论基础，会计核算的基本方法， 账户和借贷记账法的运用，账户的分类，会计凭证与会计账 簿，财产清查的方法，会计报表的概念、作用、结构和内容， 会计核算组织形式，财务报告分析，会计学的基本理论诸如 会计准则、会计制度、会计核算的基本前提、会计核算的一 般原则等。
课程5:市场营销学。
是以消费者需求为中心，从销售角度研究企业经营策略 和技巧的学科，它具有微观性、边缘性、实用性特点，吸萌 酥钊缟缁峥蒲A(12)形
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