中秋国庆团日活动总结
中秋国庆团日活动总结1
  劲松社区两委在中和街道党工委、办事处领导下，认真按照街道综合科关于组织开展"我们的节日·中秋"主题活动通知的要求。结合社区情况，广泛开展我们的节日中秋活动，重点做了以下几个方面活动。
  制定活动方案，于9月_日上午，由社区党支部书记组织召开社区两委工作会，安排布置社区"我们的节日·中秋"活动方案。
  活动安排：
  1、从9月__日起至9月__日，组团组织自愿队，开展对辖区内环境整治。使居民在一个环境整洁的社区中，过好传统佳节中秋节。
  2、利用横幅标语、社区文化活动(老年活动中心、电子阅览室、)，广泛开展对"我们的节日·中秋"进行宣传，增强中秋的节日氛围。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过好中秋，弘扬中华传统文化，为迎接建国__周年营造良好社会氛围。
  3、9月__日，组织社区的党员、团员、社区文艺团和社区众(100余人)在劲松社区会议室，开展"我们的节日·中秋"人人唱歌咏比赛活动。利用老年活动室组织开展广麻将娱乐比赛。活动中，将中秋节的相关知识以有奖问答的方式，贯穿到歌咏和麻将比赛的活动中来。
  4、组织开展多种形式的慰问活动，对社区内的3户低保边缘户进行慰问，为他们关上月饼、大米、青油等;为社区企业的工会成员开展送清凉活动，发送去慰问品350份。
  5、组织开展对社区内的流通食品进行安全检查。
  通过活动，提高社区党员、干部、团员、青年及居民对"我们的节日·中秋"的认知，为弘扬传统文化、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。促进了社区的革命传统教育和传统美德教育，增强了社区居民生长在新中国的幸福感和感恩之心。为迎接中华人民共和国建国__周年营造良好的氛围。
 
中秋国庆团日活动总结2
  为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
  活动中，学校结合自身实际状况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计资料，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
  各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。个性是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
  与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用
周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
  学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋个性节目——我们的节日—中秋节。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完美氛围。
  除此之外，各个班级透过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
  总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
 
中秋国庆团日活动总结3
  一、活动主题
  以“中秋·月·诗”为主题，庆祝中秋节。
  二、活动时间
  9月__日下午第二、三节课
  三、活动地点
  高一(4)班教室
  四、活动目的
  1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。
  2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。
  3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。
  4、借助活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生互相了解，增进友谊。
  5、通过活动，增进师生间的情谊。
  五、活动内容
  1、“中秋·月·诗”专题讲座
  讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词
  2、“中秋·月·诗”主题班会
  班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。
  六、活动过程
  (一)准备
  1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。
  2、团委做好相关的准备工作，布置会场。
  (二)过程
  1、班长(陈亚)致开幕词。
  2、中秋讲座：中秋节的来历(__);中秋节典故(__);中秋节诗词欣赏(__)
  3、组织委员(__)宣布中秋主题班会开始。
  4、主持人(__，__)报幕、宣布比赛规则。
  5、中秋灯谜竞猜。
  6、中秋古诗词朗诵比赛。
  7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好)
  8、班委统计各组得分。中秋国庆双节主题标语
  9、主持人宣布获奖名单。
  10、颁奖。
  11、班主任致辞。
  12、班长致闭幕词。
  13、全班一起说祝福语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝福声声伴你行，祝同学们：中秋快乐，学习进步!”
  14、碰鸡蛋比赛，分吃月饼。
  七、活动总结
  这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。而最后，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高潮。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊。
 
中秋国庆团日活动总结4
  在中秋节之际，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日——中秋”。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。