六年级下册语文期中考查卷（含答案）
卷面分（3分）
听力部分（5分）
一、填空题。（3分）
1．当今世界有十大环境问题，请写出其中的一项：                  。
2．全世界每年有近 2700万 公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连 海底 也日趋沙漠化。
二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（2分）
1．当今世界性的十大环境问题，其中就有6项是因绿植被遭破坏直接导致的。（  ×  ）
2．据保守统计，全世界每年有200万公顷森林横遭盲目砍伐，这已经造成了全球性的“低温效应”。 （ × ）
笔试部分（92分）
第一部分：基础知识积累与运用（27分）
一、读拼音写字、词。（3分）
    fěi      zhēnɡ           jí        yē      jiǎo  bàn
    翡  翠    蒸  融    书  籍    抽  噎          搅    拌
二、下列各组词语中，黑体的字读音全部正确的一组是（ B ）。（2分）
A. 裂缝(féng)    系鞋带（jì）      几乎（jǐ）      张灯结（jié）彩   
B. 夹(jiá)衣    《水浒传》(zhuàn)  分量（fèn）    万象更（ɡēnɡ）新
C. 干果（ɡān）    正月（zhēng）      尽管（jìn）      游手好（hǎo）闲
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ）。（2分）
A. 专心致志    千门万户    无缘无故    坐无虚席
B. 鱼惯而入    美不胜收    截然不同    蜂拥而至
C. 与世隔绝    天涯海角  语重心长    落荒而逃   
  D.  莫明其妙    肃然起敬    能歌善舞    铺天盖地
四、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。（2分）
　    他瞪着眼睛，（严厉）地对我说：“干好工作，要有（严格）的要求，（严密）   
的组织，（ 严肃 ）的态度，（严明）的纪律，看你能不能经受这（严峻）的考验。”
五、根据“结实”的不同意思各写一句话。（2分）
人身体好:__________________________                                     
牢固、坚固:_________________________                                   
六、下列一组句子中，没有语病的一句是（ C ）。（2分）
A．我仿佛听到他洪亮的声音和亲切的笑容。
B．大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
C．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。
D．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
七、按要求写句子。（2分）
1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”   （改为转述句）
  父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。             
2．凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（请用关联词合成一句话）
凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。  （凡卡宁愿回到乡下爷爷那儿去，也不在城里受罪，。）     
八、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1．江、许云峰、华子良、小兵张嘎都是革命小说《红岩》中的人物。（ ×  ）
2．元宵、清明、端午、中秋、除夕是按时间顺序排列的。（  √  ）
3．“思援/弓缴/而/射之。”这句话的朗读停顿不正确。（ ×  ）
4．“他一定会来。”和“他不一定会来。”这两句话的意思一样。(  ×   ）
九、用直线把左右相应的内容连接起来，并完成下面的填空。（2+2分）
种树者必培其根          总把新桃换旧符 t i\Es?|B  
玉颗珊珊下月轮              殿前拾得露华新 ,? \Ot_T9  
爆竹声中一声除              种德者必养其心
千门万户瞳瞳日              春风送暖入屠苏
1．当你想劝告别人多实践，在实践中得出真知的时候，你会用“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。   ”这句话来勉励别人熟能生巧。VksxO4UW@ 甘
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2．小明遇到挫折总是垂头丧气，请你用一句名言激励他：
                                          。
十、根据下面所提供的情景，回答问题。（2分）
钢琴王子李斯特到皇宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特耸耸肩说：“陛下说话，我理应倾听。”李斯特的言外之意是： 我演奏的时候请陛下不要说话。                         
十一、语文实践。（2分）
为提倡减少二氧化氮排放，应对全球变暖，表明对地球的关爱，世界自然基金会向全球倡议：在每年的3月最后一个星期六举行“地球一小时”熄灯活动，这一活动已席卷了全球。现在也请你加入这个环保宣传的行列，为这个活动设计一条宣传标语。
                                                                         
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《为人民服务》选段，回答问题。（12分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力替，剥削人民和压迫人民的人，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“（精兵简政）”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益（坚持 ）好的，为人民的利益（改正 ）错的，我们这个队伍就一定会（ 兴旺 ）起来。
1、“鼎”字用部首查字法应先查  目  ，再查 D 画。（2分）
2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”句中“ 固”的意思是：原本（本来）
“或”的意思是：中考分数怎么查?    有的   （2分）
3、请在文中短横线上填上正确的词语。（2分）
4、请用“    ”画出第一自然段的中心句。（2分）
5、文中画波纹线的句子采用了（ 举例子 ）的论证方法。（1分）
6、读完第一自然段，你受到了什么启发？请两三句谈一谈（3分）
                                                                           
                                                                           
二、阅读下面短文，回答问题。（18分）
                          一分钟     
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
  当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（虽然）高大宽敞，（但是）房间里却乱七八
糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
　  没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
  很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（不但）摆放得井然有序，（还）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
  没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
      “ 眼前这些难道还不够吗?” 班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“ 你进来又有一分钟了。（！） ” 
  “一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”
  班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1.请给文章加个题目，写在文钱的横线上。（2分）
2.请联系上下文，在短文的（  ）里填上恰当的关联词语。（2分）
3.请给画横线的句子加上恰当的标点符号。（2分）
4.根据意思在短文中出相应的成语，写在（ ）里。（2分）
  A. 好像在思考着什么。（若有所思）
  B. 形容整齐的样子，有秩序。（井然有序）
5．班杰明的房间乱七八糟，原因是什么？在正确答案的括号里打“√”。（2分）
  （1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（  ）
  （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（√）
  （3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（   ）
6.在不到一分钟的时间里，班杰明在屋里做了些什么？请发挥想象，再写下来。（2分）
  （  打扫、摆设、倒红酒……）（合理便可）                                 
7．请用简洁的语言概括出文章的主要内容。（3分）
著名教育家班杰明约见一个求助的青年人，当青年人如约而至时，他故意把房间弄乱，以此教育青年人，使青年人明白了要把握住生命里的每一分钟的道理。
8. 请你写出一句珍惜时间的格言或诗句。（1分）
  少壮不努力，老大徒伤悲。  (  一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴  )           
9.请联系生活实际谈谈你读了这篇文章后的感受。
  人的生命是有限的，要抓紧生活中的每一分钟，提高学习和做事效率，才有希望实现自己的理想，取得成功。       
第三部分：习作（35分）
请根据要求写一篇不少于400字的记叙文。
　                     给我带来了快乐
    要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是家人、朋友？是某一动物、植物？还是……请把题目补充完整后再写。要求通过具体的事件反应你所感受的快乐。做到重点突出，内容具体，用词恰当。