这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
私塾:是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
霎时:极短时间。
照例:依照惯例或常情。
戒尺:旧时教师对学生体罚时所用的木板。
稀里糊涂:认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。
一年级语文上册第六课比尾巴生字词语理解
这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
好看:看着舒服;美观。本文指孔雀的尾巴好看。
好像:有些像;像。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。
3、一年级语文上册第三课江南生字词语理解
一年级语文上册第三课江南生字词语理解
这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
江南:长江下游以南的地区。
采莲:采摘莲子。
何:多么。
田田:形容莲叶茂盛的样子。
戏:玩耍,游戏。本文指鱼在水中游动。
4、一年级语文上册第11课项链生字词语理解
一年级语文上册第11课项链生字词语理解
本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。
浪花:波浪激起的四溅的水。
沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。
脚印:脚踏过后留下的痕迹。
5、一年级语文上册第10课大还是小生字词语理解
一年级语文上册第10课大还是小生字词语理解
本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。
觉得:认为。
按钮:用手按的开关。
雷声:下雨前打雷的声音。
6、语文二年级上册第12课坐井观天词语理解及造句
语文二年级上册第12课坐井观天词语理解及造句
回答:对问题给予解释;对要求表示意见。
坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭小,所见有限。
大话:浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。
无边无际:广大而看不见边际。
回答:我问她能否考上重点中学,她的回答是肯定的。
坐井观天:习惯坐井观天的人就继续坐观天象吧
大话:他总是满嘴大话,没一句能信的。
无边无际:无边无际的草原上,牛羊欢快地奔跑着。
7、上册三年级第9课那一定会很好词语理解
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想,实现自己的人生价值。
包裹:包;包扎。
努力:把力量尽量使出来。
调皮:顽皮。
摇晃:摇摆。
满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。
舒展:伸展张开;不卷缩;不皱。
拂动:轻轻抖动。
舒服:身体或精神上感到轻松愉快。
吱吱嘎嘎:拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。
吃力:指辛苦;劳累;费力,费劲。
8、上册三年级第8课卖火柴的小女孩词语理解
精致:质量很好。精,精巧,完美;致,精细,讲究。
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。
慈爱:仁爱,喜爱。这个词一般用于长者对幼者。
灵魂:迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西,灵魂离开躯体后人即死亡(旧时迷信的说法,指能离开肉体而存在的精神。)
拖鞋:后半截没有鞋帮的鞋。
摇篮:供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子,可以摇动,使婴儿容易入睡。
我装作听不懂的样子围裙:工作时围在身前保护衣服或身体的东西。
哆哆嗦嗦:哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。
烤鹅:一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。
圣诞树:圣诞节用的松树、枞树,树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。
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