中班社会教案《快乐的儿童节》
中班社会教案《快乐的儿童节》1
  活动目标：
  1、根据自己的生活印象构思画面，表现“六一”的情景。(把“六一”的情景绘画出来)
  2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的彩表现热闹与由于愉悦。
  3、体验节日的快乐氛围。
  4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
  活动准备：
  1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。
  2、图画纸、彩笔。
  活动过程：
  1、引导幼儿说说“六一”节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。
  2、家长和孩子合作完成绘画
  一、“我的游戏，我做主”主题游园活动
  1、活动总目标：
  1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
  3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
  2、活动过程：
  二、夹弹珠
  1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。
  2、按数量多少评奖。
  3、活动内容：每班设计一个游戏项目。
  4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。
  三、“健康运动，快乐你我”主题体能活动
  1、活动总目标：
  1.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
  2.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
  2、活动过程：
  四、套圈
  1.每位幼儿发5个圈。
  2.站在规定线上，向目标进行套圈活动。
  3.依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。
  4.活动内容：每班设计一个游戏项目。
  5.活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。
  教学反思
  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
中班社会教案《快乐的儿童节》2
  活动目标：
  1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。
  2、知道"六一"儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。
  3、通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的"六一"。
  活动准备：
  1、活动前，教师与幼儿一起装饰活动室。
六一儿童节发的说说
  2、各地幼儿欢庆"六一"的录像。
  活动过程：
  1、观察环境，导入活动。
  （1）引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。
  （2）启发幼儿思考：今天是什么节日？（或什么节日快点了？）我们可以怎样庆祝自己的节日？
  （3）师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小
朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。
  2、观看录像，分享节日的快乐。
  （1）将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。
  （2）组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的？贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的？看到贫困山区的小朋友你有什么想法？你准备怎样帮助他们？
  （3）引导幼儿小结："六一"是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦！
  3、师幼献爱心活动（1）大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也
感受到节日的快乐和幸福。
  4、师幼共同表演节目，欢庆"六一"。
  活动建议：
  1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。
  2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。