教师节班级活动方案幼儿园(优秀9篇)
教师节班级活动方案幼儿园篇1
  教学目标:
  1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
  4、通过参加节日环境创设,感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
  活动准备:
  1、各班主任制定本班活动内容与形式。
  2、为幼儿提供相应的材料。
  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
  活动时间:
  20年X月X日上午
  活动过程:
  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
  二、第一节活动课
  1.用儿老师本领大引出主题。
  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
  老师本领大
  老师老师本领大,
  会折纸,会画画,
  唱歌跳舞顶刮刮,
  我们大家都爱她。
  我们大家都爱她。
  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
  3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
  1、祝福送老师
  (1)爱要大声说出来
  (2)大班幼儿代表讲话
  2、爱心手工送祝福
  (1)大班幼儿献画活动。
  (2)中班幼儿献爱心活动。
  (3)小班幼儿献花活动。
  3、深情拥抱爱升华。
  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
  四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
 
教师节班级活动方案幼儿园篇2
  活动目标:
  1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。
  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物
  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  活动准备:
  1、各种纸、水彩笔、胶水。
教师节礼物制作  2、教学音带《我为老师唱首歌》。
  活动过程:
  1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。
  (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?
  (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
  (1)老师平时都为你们做过什么?
  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
  3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
  4、幼儿制作礼物。
  (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?
  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
  (3)请幼儿介绍自己的礼物。
  5、幼儿送礼物。
  在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
  活动建议与提示:
  1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
  2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。
  3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
教师节班级活动方案幼儿园篇3
  活动主题:花满校园语成蹊
  活动设计指导思想:
  20--年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。莲山课件活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。