看图的作文 教师节的礼物
  看图写话的就是根据图中的情景进展描写的一种形式,从图中可以学习到一些知识,得到一些启示。下面是关于教师节的相关作文,希望对你有帮助。
  在猛烈的阳光下,老师们去吃饭了,同学们放学回家了,只有一位女同学站在老师办公室的窗户外,她要干什么呢?只见她的手里有束鲜花,那鲜花是怎么来的呢?是她跑到野外亲手采摘来的,又见那女同学把那束鲜花插进老师的笔筒里。
  我不解:“为什么要送花呢?”我左思右想也想不到,最后我看到了老师办公桌上的日历,原来今天是9月10日,是中国教师节,所以女同学给老师送来了鲜花,还有一张卡片,上面写着——老师,您照顾我们,我们非常谢谢你!还记得那一次,有一位学生生病了,您还背着他跑了两公里到医院,等同学回家休息后,您带着水果来探望他,还给那位同学,啊!老师您是我们的再生父母,教师我们都爱你。
  还有一次,我们都去上晚自习,我们8点回家的时候,经过窗户,看见您在批我们的作业,天气又那么热,您满头大汗,我们看着都心疼了。啊,老师,我们都知道您很爱我们,我们
也很爱你,可是您为我们付出了很多,我们一定听你的话,成为出的学生,老师,您不要太辛苦了。
  啊!老师您是园丁,我们是花朵,多谢您的照顾,我会好好报答你的。
  教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!
  记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感谢老师。
  想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼
镜,一瓶“红岩牌”墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“九月十日”的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!
  阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好似正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢! 教师节礼物制作
  老师,祝您节日快乐!
  一年一度的教师节快到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
  教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!
  记得那一次,成绩一向很好的小云,因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心给她补课,使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感谢老师。
  想着想着,不知不觉就来到了学校。现在时间尚早,同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶红岩牌墨水,一个笔筒,上面插着许多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,九月十日的字样,红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!
  阳光照了进来,照得菊花发亮,窗外的牵牛花好似正在歌颂这个庄严的节日,正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!
  老师,祝您节日快乐!