传播力研究 RESEARCH ON TRANSMISSION COMPETENCE
50 传播力研究 2020年10期一、故事化的叙事策略(一)配音演员深情讲述传统纪录片都是请专业配音老师解说,解说风格比较统一,专业化程度也很高,对于不同纪录片的解说背景,情绪也都是恰到好处地高低起伏,抑扬顿挫。长期以来,大众看到的纪录片差不多都是那些熟悉的配音老师解说的,由于配音的标准化和过于完美性,观众已经很难从纪录片中产生情感上的共鸣了。《人生第一次》作为一部充满人文情怀的纪录片,每一集都会请一名明星嘉宾,来到录音棚先对纪录片进行观看,在观看完每集拍摄的内容之后,作为“观后感”的讲述人去配音,更多的是要求他们有感而发,对专业性和完美性的要求有所降低。在观看完纪录片之后,有的讲述人潸然泪下,有的则激动澎湃,在此感情基础上,再进行配音,这样的配音更加有代入感。这样的配音,可以更好地在节目和观众之间架起一座沟通桥梁,实现一种交流和互动。整个纪录片一共有十二集,每一集讲述的主题也是不同的,针对不同的主题,请来的配音嘉宾也是不同的。例如在第一集《出生》这篇故事当中,请来的讲述人是演员涂松岩,他自己是有一个儿子的,看完之后就产生了共鸣,并且深有感触,感叹自己当时也能记录一下妻子的生产、儿子的成长状态该多好。在这里,配音嘉宾同样作为父亲的角,更能与纪录片中同样作为等待妻子生产的父亲角产生共鸣,在有感情的基础上进行配音,更能打动观看者。配音嘉宾作为与片子中的故事主人公拥有同样的情感经历,可以感同身受,所以配音不再流于表面,进而更能与观看者产生共鸣。用亲身经历的感受进行配音,从而以真情融入,更能提高配音水平,使配音更贴近观众生活。(二)剧情突破传统纪
录片藩篱纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为拍摄对象的艺术表现形式,它的核心就是真实。在拍摄的过程中,客观记录被拍摄对象的行为行动,不过多掺入拍摄者的人为干预,是长期以来拍摄纪录片的宗旨。但是在创作过程中,或多或少会掺杂创作者的主观想法,即使拍摄的过程是客观的记录,但是在后期的创造和编辑过程中,也会有创作者的
思路在里面,并且纪录片所要传达的是创作者想反映的价值观、思想宗旨、人生感悟等,所以适当的主观介入是很有必要的,经过艺术的加工和创造,呈现在观众面前。在纪录片第五集的故事《买房》当中,记录的被拍摄对象是一个哈尔滨姑娘在北京的北漂经历。二十多岁的年轻人初入社会,想在北京安家,但是在寸土寸金的北京是很不容易的,买房是中国人骨子里根深蒂固的大事,更何况是在北京买房。作为同龄人的摄影师,在拍摄的过程中,一度与被拍摄对象产生共鸣,停止拍摄,作为共情对象出现在镜头当中,参与到被拍摄对象的讨论当中。其实不仅仅是摄影师,在这里,摄影师的角,其实和屏幕前观看的很多年轻人一样,都是当代社会年轻人的缩影。还有另外一个例子,在第十二集《告别》当中,摄影师和被拍摄老太太的对话,更像是在日常生活中,长辈与小辈的对话,非常家常接地气,贴近生活,充满人情味。摄影师作为幕后镜头的掌控者,以被拍摄对象的身份出现在镜头当中,是非常罕见的,但是在这部纪录片中,一点都不违和,更像是一座桥梁,一个代言
人,拉近了观众和被记录对象的距离,这种打破传统纪录片的范式,在《人生第一次》这部纪录片中,运用这种创作方式,效果却是很不错的。
(三)结合剧情的BGM
无论是电影、电视剧,还是综艺节目,都有属于自己这部作品的片头曲片尾曲,《人生第一次》这部纪录片也不例外。音乐是一部成功作品的点睛之笔,结合剧情的片头曲可以帮助观众更好地理解纪录片,并且快速地融入纪录片的主题当中;恰到好处的插曲可以确切反映被拍摄对象的心境,所处的社会环境;而片尾曲则是整部作品的提炼和升华,情深意切的旋律可以使观众沉积在音乐营造的意境之中,达到
音画合一的完美结合效果。
在这部纪录片的第二集当中,讲述的故事是《上学》,记录孩子们第一次入学,这种懵懵懂懂的第一次,充满小孩子的未知和期望。孩子们对学校的好奇,对第一次接触这么多小伙伴的新鲜感,对离开家长的不舍等多种情绪,可以说是泪喜参半。在这一集的结尾,选用的片尾曲就是歌浅析纪录片《人生第一次》的叙事策略
◎王佳茵
罗大佑简介(河南大学新闻与传播学院,河南 开封 475000)
摘 要:《人生第一次》是央视网联合上海广播电视台纪录片中心策划推出的十二集系列人文纪录片。
节目通过蹲守拍摄,撷取了12个对中国人意义重大的“人生第一次”:第一次上学、第一次上班、第一次走进社会,从成家、立业到养老,许多“第一次”串联起我们人生的重要节点,描绘中国人真实的一生图鉴。这部纪录片以平淡真实的叙事策略,在2020年开年脱颖而出。
关键词:纪录片;叙事策略;《人生第一次》
中图分类号:J952 文献标识码:A 文章编号:2096-3866(2020)10-0050-02
收稿日期:2020-3-21
作者简介:王佳茵(1997—),女,河南许昌人,河南大学新闻与传播学院2019级广播电视专业在读硕士生,主要从事广播电视学研究。
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