英语大赛的颁奖词|英语拼写大赛的颁奖词
篇一：英语大赛颁奖词
下面我们进行颁奖：
一．这次大赛已经圆满结束，我们看到的是精彩纷呈的节目，看不到的是所有英语老师默默地付出，辛勤的排练。让我们用热烈的
掌声感谢他们。
现在我们颁发：栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”指导奖，获得优秀指导三等奖的老师是：获得优秀指导二等奖的老师是：获
得优秀指导一等奖的老师是：
最激动人心的奖项是最佳创意奖，获得最佳创意奖的老师是：
二．在这次大赛中，音乐老师也用他们的智慧，用他们的奉献精神，为我们的节目增光添彩。
下面颁发：栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”艺术指导奖，获得最佳艺术指导奖的老师是：获得最
佳艺术创意指导奖的老师是：
三．这次大赛，离不开各位班主任积极组织，全体同学主动参与。同学们最最期待的优秀组织奖已经揭晓，下面我宣布：
在本次大赛中，获得优秀组织奖的班级是：让我们为所有获奖老师和班级表示热烈的祝贺！感谢今天到会的各位领导，各位嘉宾，
你们的支持将是对我们最大的鼓励，我们会一如既往的努力，我们
的英语特将会成为栾川教育上一颗璀璨的明珠！让我们再次用热
烈的掌声对他们表示感谢！请领导和嘉宾离席。
篇二：颁奖词
Marc
他行万里路，育多国孩子，非常有缘，今年他来到了华师双语，以他的职业态度给大班的孩子们带来了他的多才多艺，他的世界视野。他是幼儿园大班外教Marc。
Debbie
她轻声慢语，娓娓道来，为一年级的孩子们打开了通往英语世界的奇幻大门，让孩子们每天都期待着上她的英语课。她是小学一年级英语老师Debbie。
卢燕
她是个爱笑的老师，并用她的乐观开朗影响着她的学生。她也是个富有责任感的老师，班级管理井井有条。她是一年级的班主任卢燕老师。
王安娜
还记得招生的宣传吗？还记得音乐节的海报吗？还记得衔接课程的美术教学展吗？毕业于中国美院的王安娜老师凭借着她的艺术专业能力及对工作的热情为学校增添了多少彩！
吴真
从未做过班主任的她，却将她的第一份班主任工作做得如此有条不紊。时而严厉，时而风趣，张弛有度，点滴中你看得到吴真老师对学生的责任和爱。
王潇
他怀揣梦想，他也脚踏实地。热爱音乐的王潇，做了很多份内份外的工作，主持了学校大小所有的活动，也包括今天的颁奖庆祝活动。
陈静雯
多少人曾以为她是学校的HR？对工作，她热情万分；和同事沟通，融洽有效。同时Even老师又是一名对课程对教学有自己想法的经验丰富的幼儿园教师。
Chris
他是专业的体育教师，具有鲜明的体育素养，他不事张扬，默默地专注于每一节课。作为体育总监的Chris，和学校一起面对创校
的各种困难，不断完善体育课程与教学。
Tristan
他热爱音乐，为华师双语设计了音乐课程，带来新的授课方式。与同事相处，他彬彬有礼；而在教学中，他则是一名严师，用他的
音乐人的专业素养和教学态度赢得学生的喜爱和家长的赞扬。
优秀教师颁奖词
黄静怡
她以求学的态度面对她的职场，在招生中，在翻译中，在课程事务中，在高中教学中，你看得到她的成长。家在上海，却身住安亭，全身心为新学校而默默地工作。
于鹏赟
她希望站在三尺讲台前，因工作需要，愿在行政岗位忙碌。来华师双语半年以来，她遇到了新的工作，新的挑战，但把每一件力所
能及的事做到最好。
篇三：2000获奖学校颁奖词(新一届)
感动如歌而来，八载创业路峥嵘岁月永载史册，四千双语人凝心
聚力铸造辉煌！五月，美丽的双语校园；感动，一个激情洋溢的话题。
梦想在这里起飞，热情在这里燃烧！
此时此刻，那些默默耕耘播种的人，在红花绿叶中，绽放醉人的笑容。感动着每一朵花，感动着每一
棵树。温情，弥漫在学校的每
一个角落！这是一被双语学校感动也感动着双语校园的人，这是
一个追求梦想、矢志不移、不断进取、不断超越的优秀体。是他们，创造了一个又一个双语奇迹；是他们，用青春和生命谱写出学
校一曲又一曲辉煌的赞歌！为他们欢呼吧！向他们致敬！
感动校园教师（10名）
【感动名片】“爱”字当头、“责”字为重：一年级班主任蒋秀芳
她爱岗敬业。每天早出晚归，以校为家，怀着“做一个火种，点燃孩子心灵的火花”的心踏实工作，没有喧哗，润物无声。
她爱生如子。每天领着孩子们吃饭、学习、玩耍、休息……她用慈母般的爱心去与一颗颗稚嫩的童心对话，她是老师，是妈妈，是
朋友，是伙伴……她孝心可敬。她用自己的一言一行演绎着中华民
族的传统美德，是婆婆的贴心儿媳。工作那么忙，她每天都要早起
两个小时，给瘫痪在床的婆婆做好饭，穿好衣，洗好脸，喂好饭，
再匆忙赶到学校……几年如一日，她对老人无微不至的照顾，令人
感动，令人赞叹！
她与人为善。从不斤斤计较，以和为贵，用包容的心对待别人，用理解的心去谅解别人，用付出的心去感染别人……
【评委感言】感动校园推选委员杜晓斌这样评价蒋秀芳：
爱岗敬业，爱生如子，粉笔无言写春秋。孝心感天，以和为贵，善行颂扬织日月。
【颁奖词】：满腔热忱，在讲台，几度春秋。抬望眼、桃熟流丹，李熟枝残。已是黑发染霜，种花容易树人难。却怎奈，情难舍，割
不断。上有母，需服侍；下有子，要教导。只盼苍天，一人能分几
人身，幽谷飞香不一般。问人间，几
多辛酸几多甜，大爱不言一笑间。
【感动名片】把大爱播撒到学生心田的人：四年级班主任吴玲
她走进双语四年来，一直担任班主任，对学生他有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。为了能让留守儿童专心学习，提高成绩，平日里特别关注他们，并注意心理健康疏导，更加关注后进生的
成长进步。就餐时，告诉孩子要饮食均衡，注意营养搭配；就寝时
帮孩子整整被褥、缝补衣物，和他们谈心；从小事入手，用爱心呵
护和激励孩子，学生们自我管理能力和班级常规管理水平不断提高，她连续两年四个学期被评为模范班主任。由于严重咽炎和腰腿痛，
休息，她想能干就不闲着，自己可以坚持的就不给学校添麻烦。她多次在学校考试中获得“教学标兵”称号。
【评委感言】感动校园推选委员张金冠这样评价吴玲：
为学生整被褥，缝衣物，都是举手之劳的小事，却慰藉的是心灵，唤醒的是迷惘，点燃的是自信，摧发的是征帆。
【颁奖词】用责任坚守灵动的课堂，用赏识点亮孩子的心灯。脚踏实地做“成长型老师”，为人师表做“妈妈型老师”。也许无缘
做伟大的事，但坚持用伟大的爱来做事。也许付出超出了所得，但
永远是最富有的人。朗朗书声相伴的，永远有她慈母般的温暖馨香！
【感动名片】爱生如子、情入细微：六年级班主任李玲
她虽说是六年级部年龄最大的，但她老当益壮。在家孝敬年迈的公婆，却从不因家务耽搁工作，她几乎每天都是第一个到校，风雨
无阻。每天夜晚，她都要到宿舍查看学生就寝情况，等孩子们都睡
下了才离开。一日三餐，她都要到学生餐桌旁边观察学生就餐情况，教育学生按时就餐，合理消费。
她无微不至地关心每一个学生。她自备针线盒，办公室里经常能看到她为孩子们缝补衣服的身影；冬季，有的学生没及时带棉衣，
她就把家中自己孩子的棉衣带来给他们穿；学生生病了，她总是亲
自带学生去医院看病。
她工作认真负责，每一节下课她都在四楼、五楼转几个来回，一刻也不闲着，一个班级一个班级地巡查，使调休的班主任在家也放心。
【评委感言】感动校园推选委员高朝霞这样评价李玲：
知命之年毅然坚守，在画板上演绎着灵魂，于无声处彰显风采。