优秀班主任颁奖词4篇
优秀班主任颁奖词第1篇
（一）假如有一种力气可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光线；假如有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的响亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们暖和的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终矗立，而支撑这一切的是他们丰富的学问、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。
（二）他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的听从学校的工作支配。面对基础薄弱的学生体，他精雕细琢，奇妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜，使高深晦涩的物理学问，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担当高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为“最受学生欢迎的教师”。
（三）她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语文老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是格外帮衬，她都不遗余力善始善终。
她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。
（四）她用真诚打动学生的心灵，用热忱点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、布满激情的讲课声。看似枯燥的政治学问，被她着添彩，描绘成秀丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一缕坚韧、一分要强使她在短短十年内快速成长为学校骨干教师，她无愧教育的女“铁人”。
（五）6年班主任生涯她学会像爱惜自己的孩子一样爱惜学生，也因此而赢得学生的心。她用美丽灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担当活动主持，她从容自若，妙语连珠，是学生的偶像。担当初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，苦痛成长，今日，她已是一颗闪亮的珍宝。
（六）13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，悄悄收获。多年担当高三数学教学工作，屡创佳绩；参与各级比赛，获奖颇多；08年担当市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。
（七）他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参与教研教改，工作再忙再
辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校
教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞行，难能珍贵！
（八）一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用兴奋人心的号令，帮助学生挺立着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热忱洋溢，他用布满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他布满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！
（九）她外表柔弱而内心刚毅。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注意实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成果都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。
（十）他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，细心设计适合学情的学案。他好像有一双化“腐朽”为奇妙的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，专心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长布满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。
优秀班主任颁奖词第2篇
静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。
班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。
校园里，总能观察你们步履匆忙的身影；教室内，总能听到你们谆谆善诱的话语。
你们，有母亲的慈祥；你们，有父亲的严格；你们，更有朋友的知心。
可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。
你们是一江永不疲乏的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。
李晋
颁奖词：拥有年级主任和班主任双重角，他却能淡定从容。教室就是办公室，他虽辛苦却甘之如饴。对待学生他严格却不苛刻，对待工作他周到却不拖沓。严在当严处，爱在微小中。他就是七（2）班班主任李晋。
刘长兆
颁奖词：性格温柔的他，很少发脾气。他总是循循善诱、勤勤恳恳，用自己的耐心去转变懵懂的学生。
他那和风细语般的话语，荡涤了学生心灵的尘泥；他那慈母般的吩咐，鼓起了学生上进的士气。他的付出，值得我们尊敬。他就是七（8）班班主任刘长兆。
陈晓英
颁奖词：每天都在劳碌工作，每天都在辛苦付出，以校为家，无怨无悔。她不善言辞，但她心里肯定装着班级、装着学生。她用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于七（9）班的奇迹。她就是七（9）班班主任陈晓英。
陈治梅
颁奖词：打快乐灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透心灵的热忱书写着自己的育人篇章。微笑，绽放在脸上；关爱，流淌在心田。她用勤劳得到孩子的认同，她用耐心赢得家长的敬重。她就是七（10）班班主任陈治梅。
刘兴朝
颁奖词：一副单薄的肩膀，英勇担负起七十四名学生的期望和将来。他用幽默激活学生的潜能，他用真诚铸就班级的实力。我们相信：在他的带领下，孩子们一定能绘出人生最绚烂的图景。他就是八（5）班班主任刘兴朝。
甘敏
颁奖词：她的教育，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威武有加。她既是严师，也是慈母，更是诤友。她用人格培育人格，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心。在她的引领下，一棵棵小树苗正在长成参天大树。她就是八（7）班班主任甘敏。
董金华
颁奖词：她，秀丽、亲和与和善，常在我们困立刻赐予鼓舞。她，专心、耐心与专注，常在我们迷茫时供应帮助。虽是平常小事，谈不上惊天动地，却如春风化雨，点点滴滴，沁人心脾。她就是八（8）班班主任董金华。
曹丽
颁奖词：她像一泓清泉，没有威武和气势，有的只是细致的关怀和耐心的教育。她像一江春水，没有严厉和狭隘，
优秀教师颁奖词