优秀教师颁奖词教师节表彰大会颁奖词70篇
1.数学课堂上，他犹如一缕清风，把学生停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬；在教科研的征途上，他孜孜以求，潜心探索，撰写发表了多篇教育教学论文。因为有了他，学校的数学课堂才如此熠熠生辉；因为有了他，学校的教务工作才如此有声有。为了每个学生的发展，他博览书，兢兢业业，不断提高课堂教学的效益；为了学校的发展，他任劳任怨，永不停歇，努力追求教学管理的精细。作为泰州市优秀教育工作者、泰兴市数学学科带头人，他一直忙碌着，也一直充实着。他就是教导处的**H主任。
2.语文教学是一片海，她带着孩子们在那里赶海，和孩子们一起收获浪花朵朵，彩贝串串！从开学第一天，她就带着一尚不识字的孩子们读儿歌，读绘本，读经典。她深信：每天进步一点点，坚持不懈，就一定能在无痕的教育中酝酿出丰硕的成果。她默默耕耘，精益求精，为学生创造了一个秩序井然的班集体。闲暇之余，她笔耕不辍，反思感悟教学中的点点滴滴，把它们变成生动的文字。白云深处童声畅，琳琅璀璨才情扬。她就是四年级组的BL老师。
3.谭老师，地震来临时，您没有退缩，镇定自若地指挥学生冲出教室。最后只有四个学生冲不出去，您用爱的翅膀挡住了砖块，护住了四个幼小的花苞，您却随着尘土飞向天空。您舍己救人，大爱无疆将永留人心。
4.作为政教主任，管理上任劳任怨，早上6：40到校，指导体育组抓好早操，然后巡查校园，晚上定在学生安全就寝后已是11：00才能回家，周末还要去网吧暗访。担任政教主任五年来几乎天天如此，勤走、勤问、勤交流，为学生服务、为班主任服务，践行“服务育人”的观念，深受学生、家长、同事、领导的好评。
5.所带班子团结廉洁，以绩论人，不徇私情。他在管理中实施人本管理，缩短了与教师的心理距离，全校上下形成合力；追求用柔性政策创造具有亲和力的学校人为生态环境，使师生心情愉快，工作学习有动力。正是这样他赢得了师生的信任，被誉为沐溪镇中心学校的好领头羊。
6.他性情温和, 为人敦厚。面对学生，他有着令人敬服的耐心和爱心；置身课堂，他风趣幽默，把枯燥的政治演绎成生活的智慧、生命的趣味。他在工作上是把好手，他在生活中是个好人。
他就是学生最喜爱的老师——张书堂。
7.他朴实谦逊，脚踏实地，爱岗敬业，谨言笃行。“学生至上”是他尊奉的信条，“为人师表”是他恪守的原则。桃李不言，下自成蹊，他的无私奉献，同事们看在眼里，孩子们记在心里。
他就是学生最喜爱的老师——葛景才。
8.他的性格象他的面容一样谦和，他的心胸像他的身材一样宽厚；他醉心于教书，痴迷于育人，要和
孩子们一道成长进步，“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”，这是他的追求，也是他的境界。孩子们说，能进他的班，听他的课，是一辈子的福气。
9.他是一名共产党员，用无言的行动践行着对事业的忠诚，把良知刻在心上；他是一位教育老兵，一片痴心行走在教坛之上，孜孜求索、勤恳严谨是他的准则。他用不计得失的牺牲精神和淡薄名利的敬业精神感动着二小的每一个人。教育是他的事业，他是教育的脊梁；教育是他生命的延续，而我们都清楚，他，就是教育的良心。敬业之美——张龙友
10.他，用最专业的数学语言为学生解答难题；他，用求实的脚步留下最美的足迹。他用智慧，捕捉着每一个孩子身上的闪光点；他用爱心，让每一位孩子享受着童年的乐趣；他用自己的言行，诠释着数学的美丽。他用生命一点一滴的兑现着对教育事业的庄严承诺，在平凡的岗位上追求着为人师表的成功与快乐。智慧之美——陈林
11.实验演示激发学生对物理学习的兴趣，借助各种资源传递物理知识，利用物理知识解决实际问题提高学生学习能力，他就是炭库乡中心学校学生们拥戴的好教师。
他荣誉等身，市骨干教师，优秀班主任，全国模范教师；他桃李满门，教出了省文科状元、奥赛省一等奖获得者；他低调做人、高调做事，绚烂之极而归于平淡。只有最热爱学生的老师，才能成为学生最喜爱的老师，这是他的信条，也是他的写照。
他就是学生最喜爱的老师——贺子华
12.她潜心教学，精益求精，用激情点燃学生的梦想；她传道解惑，诲人不倦，不愧是学生的良师益友；她古道热肠，与人为善，付出不计回报；她胸襟豁达，禀性纯善，心灵不染尘埃。都说“送人玫瑰，手有余香”，她收获的却是满园芬芳。
她就是学生最喜爱的老师——王义梅
13.不搞教研的教学是没有生命力的教学。蒋兴明深信这点，一直以来都潜心于研究教材、研究教法、研究学生，因而他是一个对得起一双双渴求知识眼睛的好老师！
14.他，默默地谱写季节的春华秋实，以四两拨千斤的淡定从容完成着教书育人的光荣使命；他，轻轻地拂去尘封的泥土和损坏的公物，付出的点点滴滴汇聚成河，清晰地闪耀着人性的光辉。他的人生地图被这四射的光芒照得熠熠生辉。一路走来一路歌！他只有谦虚地一句：爱就是尊重和奉献。奉献之美——郑孝明
15.陈友贵老师今年五十岁，自1977年8月参加工作以来，在偏远山区耕耘了三十个春秋。从走上讲台的那天起，就开始担任班主任，就把教育事业当作了终身职业。三十年风霜雨雪、三十年苦辣酸甜，从没动摇他对教育事业的追求，没有减少他对学生的热爱，没有削弱他对知识的渴求。他在平凡的岗
位上履行着自己的职责，为发展山村教育事业贡献他的力量。他当教师无怨无悔，他爱学生全心全意，他抓教学兢兢业业，三十年的风雨磨砺，为了山村的孩子们，他还将继续贡献下去。
16.她不是朝圣者，却引领着一批批年轻的学子追求光明；她不是布道者，可学生却如沐春风，经受圣洁纯净的洗礼。她天使般的笑容，像永远的玫瑰花红颜不老。她净化了学生的心灵，美丽了自己的青春。从教13年，她一直努力进取，用生命的每一天，演绎人生的美丽彩页。她用自己的拼搏告诉你工作的美丽和成长的意义。进取之美——谭俊英
17.在课堂中，他让教学变成了快乐的享受；在思考中，他把薄薄的课本变成了厚厚的知识。每周一次的好书推荐课，有序列、有计划、有组织；每周一次的“读书沙龙”，师生共同分享读书的快乐；每周一篇的周记，学生在字里行间流淌着自己的情感。他教学有方，笔耕不辍，无论是论文评比，还是素养大赛，都取得了骄人的成绩。他带领同事研究课题，成绩斐然；他指导学生作文，佳音频传。教学教研两相依，一路秋一路歌。他就是六年级组的L*R老师。
18.你用年轻的双肩，称量物理学科的重量；你用责任的砝码，让情感的天平始终向学生倾斜；你的课堂是力的源泉，也是爱的磁场。
19.你揭示了物质世界的玄妙，让学生感知了生化科学的魅力；你做试验的烧杯里，盛满了智慧；你点燃的火焰，是青春之火，生命之火，理想之火。
20.你把中华五千年历史烂熟于胸，你把中国变革发展的曲折与辉煌轻轻讲述。你质朴的脸上，写满真诚执着；灿烂的笑容，播洒历史的回音。
21.二十六年，任劳任怨、尽心尽职；二十六年，辛勤耕耘，不求回报。诚实做人，踏实做事；顾全大局，服从分工。他教学工作踏实认真，注重学生读写能力的培养，多名学生的作文在市级以上比赛中获奖；他重视自身语文素养的提高，十多篇教学案例、论文发表获奖；他班务工作扎实有效，养成教育经验参加市级现场会交流，优秀教育管理论文省级获奖。奔五的年龄，“老黄牛”的精神，粉笔的灰尘渐渐染白了他根根青丝，但不变的依然是对教育事业的执著与赤诚。他就是五年级组的CH老师。
22.他们是语文教学的思想者和践行者。丰博的学识，闪光的才智，“进乎技矣”般精湛的教学艺术，源于教学之余的手不释卷和笔耕不辍。读书思考，陶铸书生本，涵养书生气质，
彰显“文人的语文”。他们站在了语文教学的高处，不是为了让人们看到，而是为了看到更远的语文大视界。
——最是书香能致远，游刃三尺风采秀。（教学）
23.陈知芳，知书知性，手鞠芬芳。读万卷书，行万里路，业精于勤，行成于思。读书游学，知行合一。最是难忘，暮春者，春服既成，一青春曼妙的年轻人，登鸣凤，临清流，在山怀抱里，静静
读书。她引领着最深度、最优雅的阅读，让读书——这种久违的古典行为，从此回归，从此蔚然成风。
——清风明月书为伴，进退容止香盈袖。（气质）
24.，从象牙塔到三尺讲台，从学院式的系统读书，到教学之余的静养式阅读，读专业，读经典，读自我，读人生，不断激励自许，卓越自我，心雄万夫，前瞻未来，以期与最美的自我相遇。我们相信，勤于读书，不仅成就他们瑰丽的名师梦想，而且成就他们“做一个幸福的人”的美丽人生。
——猛志拟把蔷薇嗅，名师梦想渐相凑。（进取）
25.从她的笑容，你读到的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。教育是她年轻的梦想，讲台是她最美的舞台。她抓住明媚的阳光，收获着生活的快乐；她抓住一次次的历练，收获着学生对她的信任和爱戴。作为一名90后教师，她乐此不疲地做着孩子王；她用责任、爱心诠释着教育的正能量；她用平凡、奉献记录着自己的教育人生！她就是四年级组的SD老师。
26.你可能不认识她，或许是因为她是一名交流教师；你可能不认识她，或许是因为她是一名术科老师。从高级中学来到黄桥小学，从高中课堂来到小学课堂，面对一张张稚嫩纯真的脸，她其实很不适应。在无助与茫然之间，她选择了主动、积极、实践、学习。她揣摩孩子的内心世界，她学习与孩子
的沟通交流，她探索适合孩子的体育游戏，她尽力上好每一节体育课，她用心呵护着每一颗幼小的心灵。在平凡的教学工作中，他脚步坚定；在风雨兼程的日子里，她满怀豪情! 她就是体育组的ZYJ老师。
27.一个人在平凡的工作岗位上做一次好事，真的不难，难的是每天面对重复枯燥无味的事情，兢兢业业，持之以恒，这就是所谓的平凡中的伟大。温和憨厚，周到细致，勤勤恳恳，任劳任怨。扫地、搬运、维修、烧水、除草、浇花……黄桥小学最脏的地方，你会看到他的身影；黄桥小学最累的活儿，你会看到他的忙碌。近**年哪，**年如一日，他如此践行着一个后勤人最朴实的灵魂。他就是后勤组的HLS师傅。
28.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。恪尽职守，默默奉献，与黄小风雨同舟；防贼防盗，维稳处突，保一校师生平安。每天清早，他迎接晨曦，为师生打开校门；每天深夜，他细心巡查，确保校园安宁。无论白天还是黑夜，无论酷暑还是严冬，他总是精心守护着校园里的一草一木。风里来，雨里去，在最简单却又最重要的岗位上，他诠释着一位门卫的职责。他就是后勤组的HCM保安。
29.文以载道，诗以厚德。治班张弛有度，教书如沐春风。甘做沧海一粟，只求给养世人。
30.初入杏坛，锋芒已露。平和而谦逊，博学而幽默。传道授业有术，树人承贤有方。曲老师，丰翼看好你！
31.前列。爱生如子，有慈母的温柔；待子如生，现良师的风范。
32.身材娇小，却不失师之伟岸；平常教师，却彰显德之风范。讲方法，不断创新成绩优异；有爱心，循循善诱深得爱戴。
33.积极的心态就像阳光，照耀着你身边所有的人，你的热情，点燃的是激情。你给幼儿园带来的是精神，也为自己诠释了精彩人生！
34.昨天，你还在蚌贝中挣扎磨砺，今天，你已成长为一颗闪亮的珍珠。怀揣一颗感恩的心，不要停下你努力向前的脚步。记住，有付出就一定有回报！
35.一年时间获得了省、市、区的多项奖励，并多次代表幼儿园教师接待观摩。你就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，演绎着教师的精彩！
36.虽然没有轰轰烈烈的壮举，但青春靓丽的你，在打造作品的同时，也重塑了一个全新的自我。孩子们因你而快乐，你因孩子们而美丽。
37.扎扎实实始终如一是你的工作态度！你的实干与敬业，赢得了大家的一致赞誉！合作共赢“让每个孩子都健康成长”是你最大的愿望！
38.精湛的业务素养，扎实的工作态度，娴熟的专业技巧，作为班主任，无论何时你的班级都是幼儿园的一面旗帜！
39.守住宁静的心田，守住教育的虔诚，以淡泊名利和率真的人生态度勤奋工作，教学相长，你是青年教师中冉冉升起的一颗新星！
40.阳光的你让人羡慕，热情助人的你给大家带来的是感激与敬佩！每天清晨那些期待与你拉手的孩子们与你组成了幼儿园的一道美丽风景！
41.为了给孩子们创造一个洁净的空间，你兢兢业业任劳任怨，事无巨细，这就是你对工作的最好诠释。内心的温柔与体贴更为你的美丽增添了异彩！
42.青春帅气的你，是我园体育活动风采展示的焦点！你用成绩，证明了你的价值，你不仅成就了孩子，更成就了你自己！
43.因为有你，活动室内窗明椅净；因为有你，孩子们得到了母亲般的关爱；因为有你，孩子们享受着家的温馨与幸福！
44.平凡的工作中，你干得有声有！平淡的生活里，你注入了斑斓的彩！关注孩子的生活健康是你工作的全部！
45.没有高大的身躯却有踏实的精神，没有大洋的磅礴却有宽广的胸怀。成绩落伍时，你卧薪尝胆；班级谷底处，你奋起直追。用实力证明了能力，靠汗水赢得了成功。
46.课堂上，似怒涛排壑，激情澎湃感染众生；办公室，如春风化雨，嘘寒问暖无微不至。何时何地，你都是是我们的小燕子，送来和煦的风，带来湿润的雨。
47.雷厉风行，显巾帼本；快人快语，有女侠之风。虽初登讲台，但已崭露头角，继续努力，定会续写辉煌！
48.在家是一位贤惠的妻子，在孩子面前是位不称职的妈妈，在学生心中，她是学生命中不可多得的贵人！她把爱给了学生，把时间和责任心给了学校。她忙碌要有时还需忍受责备，你爱学生胜过爱老公，三尺讲台有你而精彩。
49.她工作中充满激情，把落实二字重重书写在行动上，用现代教育理念演绎课堂的精彩，用平等的要求对待每一名学生，用师爱关注每一位同学的成长。她深受学生喜爱。本学年是“受任于溃军之际，奉命于危难之间”，她用自己的行动，为师爱无疆作注解。
50.用激情点亮学生的心田，用智慧启迪开启的风帆，用汗水浇灌待放的花蕾，用师德标准、教师职业标准，诠释了一位省编教师的职业素养。
51.有男性的大度，有大将的风范。对学生和风细雨，严慈有度，对课堂要求严谨，一丝不苟。对教材使用熟利，运用自如。以严慈并用的手法，巧妙结合，在教学舞台上演绎的尽善尽美。
52.朴实刚毅踏实认真，用文字记录着奋斗，凭韧性抗争着失意。你不是踽踽独行的旅人，因为你有七十双坚韧的翅膀。不久，你一定会展翅翱翔！
53.走在路上，不事张扬，温文尔雅，柔中有刚。是倩女，深受爱戴；是智女，治班有方；是淑女，丰翼名扬。
54.焚膏继晷，取得可喜佳绩；披星戴月，赢得耀眼辉煌。不管道路是平坦还是泥泞，我们都能看到你奋斗的身影！
55.十几载风雨，植桃李万千，是一位“老”老师；上任二十天，得口碑无数，是一位“新”
老师；心直口快童心璀璨，是一位好老师！
56.中文本科、讲师、中共党员。善学善思业务素质高，近8年来有十多篇论文在省市县刊物发表或获奖。指导得力教研成效好，在今年的初三毕业会考中，所指导的历史学科的平均分获得市第四、的成绩，为我县综合排位作出了贡献。
57.作为一个外地人，怀抱着对英语教学的激情，扎根沐川一干就是20年，常和同事们一道探究高中英语教学。高一狠抓英语习惯养成，高二重在英语知识过手，高三着眼英语能力提升。终于功夫不服有心人，01、04、07届学生英语都取得了令人骄人的成绩。
58.执教19年，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，因而她所带班级学生的成绩在县市统会考中年年位居全县前茅。
59.音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气、靓丽。她告诉我们：金钱代表不了时尚与品位，和谐才是真正的美。她，就是着装之美荣誉获得者
60.她把自己的工作视为阳光的事业。她带领学生在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐，以积极乐观的态度诠释自己的阳光人生。她，就是阳光悦纳之美荣誉获得者
61.宝贵的童心融合了他与学生的情感，亦师亦友，追寻内心的平静与和谐。笑容清澈、灿烂，相信和学生在一起的每一天都充满着温馨与快乐。他，就是阳光悦纳之美荣誉获得者62.吉他弹唱时的潇洒，轻拨古筝时的悠远，指挥歌唱时的陶醉，翩翩起舞时的灵动。大家从她身上看到了一位年轻数学教师的多才多艺。她，就是才艺之美荣誉获得者
63.七年的讲台生涯凝聚了她与孩子们的师生情结，英语为他们打开了解世界的另一扇窗。不懈的努力，使她的课堂走向市级的教学舞台。她，就是教学之美荣誉获得者
64. 一颦一笑，一举一动间还充满着孩子气的她，已成为41名孩子的班主任。就这样，一双大手牵着41双小手，快乐、幸福地走过了一个年头。温馨而有序的班级成了他们共同的“家”。“班级家长”成了她的新身份，她就是班级管理之美荣誉获得者
65.作为小学数学教师，特别重视学生的全面和谐发展，所教班教学质量综合评比一直名列全县前茅；作为市级骨干教师，充分发挥示范和指导作用，上公开课和送教下乡；作为教科室主任先后主持或参与研究省级课题1项、市级课题3项、县级课题5项。
66.心思缜密，常思班事年级事；讲求方法，推动学生学校齐发展。进步前，何须豪言壮语；成功后，自由好评如潮。刘老师，我们向你敬礼！
67.静，是你的名字更是你的品格。有人说是你的低调铸就了你的繁华，其实，你是用一颗爱心搭建了一道彩虹，而先前的风雨却已被你深藏。
68.童心写在脸上，灿烂若芳；爱心施于行动，亲切如花。不管惊涛骇浪还是陡峰险谷，你都勇敢的和孩子们在一起，增其信心，悦其耐心。
69.七年级有心，八年级有爱，一路走来，你让学生从书本汲取了智慧，更让学生从学习懂得了成长。师者如斯，善莫大焉。
70.他以幽默和风趣展示自己课堂上的风采，他用爱心和宽容给予学生真心的关怀，他将深奥晦涩的难题化作幽默的启示，他将学生与讲台永远看作自己的最爱。孜孜求索勤恳严谨是他的治学准则，把一块块璞玉浑金，雕琢成无瑕碧玉是他今生永不懈怠的追求。