2023年部编版七年级语文下册期中试卷含参考答案
满分:120分  考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字字音和字形完全正确的一项是(    )
A.恿(sǒng)  戒(chěng)  梧(kúi)  大相径廷
B.曲(juǎn)  栏(zhà)    然(mó)    怪诞不经
C.然(chàng)  干(biē)    匐(pú)    神彩奕奕
D.叮(zhǔ)    肿(yōng)  松(péng)  孤苦伶仃
2、下列词语书写全部正确的一项是(    )
A.沐浴    疲倦不堪    风流倜傥    呼朋引伴
B.分歧    水波粼粼    美不甚收    由然而生
C.急躁    咄咄逼人    翻来复去    各得其所
D.诀别    人声顶沸    混为一谈    不求甚解
3、下列各句中加点词语运用正确的一项是(    )
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。
B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话,使不知底细的人信以为真。
C.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
D.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。
4、下列句子没有语病的一项是(  )
A.有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
B.在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C.通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。
D.放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故。
5、下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是(    )
A.但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。
B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。
D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
6、依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(    )
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,      ;旋风一样,      ;乱蛙一样,      ;火花一样,      ;斗虎一样,     
①是强健的风姿  ②是飞扬的流苏    ③是蹦跳的脚步
④是急促的鼓点  ⑤是闪射的瞳仁
A.④②③⑤①    B.③⑤④②①    C.④①③②⑤    D.③①④⑤②
7、古诗文名句默写。
(1)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是:________________,________________。
(2)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是:____________________,____________________。
(3)《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊的诗句是:________________,雌兔眼迷离;双兔傍地走,______________________?
(4)黄河孕育了灿烂的中华文明,古代文学作品中有许多描写黄河的诗句,请你写出连续两句有关黄河的古诗:________________,______________ 。
二、文言文阅读。(15分)
黄杨
(明末清初)李渔
黄杨困于天而能自全其天,非知命君子能若是哉?最可悯者,岁长一寸是已;至闰年反缩一寸,其义何居?岁闰而我不闰,人闰而己不闰,已见天地之私;乃非止不闰,又复从而刻之,是天地之待黄杨,可谓不仁之至,不义之甚者矣。乃黄杨不憾天地,枝叶较他木加荣,反似德之者,是知命之中又知命焉。莲为花之君子,此树当为木之君子。莲为花之君子,茂叔知之;黄杨为木之君子,非稍能格物之笠翁,孰知之哉?
(注释)①私:不公道。②刻:苛刻。③憾:怨恨。④茂叔:周敦颐。⑤格物:穷究事物的道理。⑥笠翁:李渔,号笠翁。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
A.非知命君子能是哉(若:比得上)
B.枝叶较他木加(荣:茂盛)
C.可谓不仁之(至:极点)
D.似德之者(反:反而)今年闰几月2023
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)最可悯者,岁长一寸是已。
(2)黄杨为木之君子,非稍能格物之笠翁,孰知之哉?
3.本文和《爱莲说》在写作手法上有什么共同之处?这样写有什么作用?
三、现代文阅读。(30分)
1、人工智能2.0
①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等
技术研发和转化,做大做强产业集。”
②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI当前正处在转折之际,其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密地融入人类生活;通过人机混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。“因此,我们将这样的人工智能称为AI2.0。”
③“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?”
④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研究已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。
⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。
⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病历,源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇合、分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来,借助人工智能,高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。
⑦另一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。
⑧潘云鹤说,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”,增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生什么样的改变。
⑨AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:
⑩当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。
⑪在医院里,AI分析X光片的水准比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的早期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。
⑫一场彻头彻尾的人工智能革命,正真切地出现在我们面前。以列历史学家尤瓦尔·赫拉利做出预测:未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。
⑬于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI会控制人类吗?
(节选自《读者》,有删减)
1.在潘云鹤的构想中,30年后的AI2.0将在哪些方面展示它的能力?
2.第④段中加点词“到那个时候”能否删去?为什么?
3.第⑥段中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?
4.结合文章内容,说说你认为AI会控制人类吗?为什么?
2、温暖心窝的话语
①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。
②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。