一、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括
号内)
1.教育学研究的对象是(A )
A.教育现象
B.教育方针
C.教育政策
D.教育理论
2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(C )
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
3.下列不属于骑士七技的范围的是(C )
号内)
1.教育学研究的对象是(A )
A.教育现象
B.教育方针
C.教育政策
D.教育理论
2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(C )
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
3.下列不属于骑士七技的范围的是(C )
A.骑马
B.投
C.音乐
D.吟诗
4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是(B )
A.教育
B.环境
C.遗传
D.主观努力
5.学校体育的最为基本的组织形式是(B )
A.早操、课间操
B.体育课
C.体育竞赛
D.学生自觉锻炼
6.教学过程是一种特殊的( D)
B.投
C.音乐
D.吟诗
4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是(B )
A.教育
B.环境
C.遗传
D.主观努力
5.学校体育的最为基本的组织形式是(B )
A.早操、课间操
B.体育课
C.体育竞赛
D.学生自觉锻炼
6.教学过程是一种特殊的( D)
A.心理过程
B.信息过程
C.逻辑过程
D.认识过程
7.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是(C )
A.从学生实际出发的原则
B.知行统一的原则
C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.集体教育和个别教育相结合的原则
8.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种( C)
A.以直观感知为主的教学方法
B.以实际训练为主的教学方法
C.以探究活动为主的教学方法
D.以情感陶冶为主的教学方法
9.班主任工作计划一般包括(A )
B.信息过程
C.逻辑过程
D.认识过程
7.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是(C )
A.从学生实际出发的原则
B.知行统一的原则
C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.集体教育和个别教育相结合的原则
8.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种( C)
A.以直观感知为主的教学方法
B.以实际训练为主的教学方法
C.以探究活动为主的教学方法
D.以情感陶冶为主的教学方法
9.班主任工作计划一般包括(A )
A.学期计划和具体活动计划
B.全面计划和专题计划
C.课内计划和课外计划
D.教学工作计划和思想工作计划
10.在三结合教育中,占主导地位的是(B )
A.家庭教育
B.学校教育
C.自我教育
D.社会教育
11.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是(D )
A.课外校外教育
B.各科教学
C.社会实践活动
D.班主任工作
12.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到(A )教师入编考试
B.全面计划和专题计划
C.课内计划和课外计划
D.教学工作计划和思想工作计划
10.在三结合教育中,占主导地位的是(B )
A.家庭教育
B.学校教育
C.自我教育
D.社会教育
11.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是(D )
A.课外校外教育
B.各科教学
C.社会实践活动
D.班主任工作
12.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到(A )教师入编考试
A.以教学为主
B.教学、科研并重
C.教学、科研、生产三中心
D.所有时间用于搞教学
13.班级授课制在我国正式实行一般认为是在(C )
A.唐朝中期
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
B.教学、科研并重
C.教学、科研、生产三中心
D.所有时间用于搞教学
13.班级授课制在我国正式实行一般认为是在(C )
A.唐朝中期
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
发布评论