人 教 部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期
期  末  测  试  卷
    （时间：60分钟  总分：100分）
一、基础知识（32分）
1．（12分）看拼音，写词语。
lì    hài    　
jù  lǒng    　
chèn shān    　
xiōng měng    　
biàn  rèn    　
jì  xù    　
fù  zé    　
là  zhú    　
xùn  sù    　
wēi  wǔ    　
qiān  xū    　
zhì  huì    　
2．（6分）我会给加点字选择正确的读音。（在正确的读音下画“√”）
（1）他就爱瞎折（zhē  shé）    　腾，结果全折（zhē  shé）    　本了。
（2）校门口竖着围杆（gān  gǎn）    　的地方放着一杆（gān  gǎn）    　秤。
（3）她将缝（féng  fèng）    　衣服的针掉到砖缝（féng  fèng）    　里取不出来。
3．（4分）给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
“疾”：①疾病，身体不适； ②痛恨； ③急速、猛烈； ④痛苦； ⑤快，迅速。
疾风    　
积劳成疾    　
疾恶如仇    　
疾步如飞    　
4．（6分）补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。
          并论
没    　打    　 
大摇         
窃窃         
（1）他走路不小心撞了人，非但不道歉，反而    　地走了。
（2）小明这次考试又没考及格，他    　地向家走去。
5．（2分）我会选词填空。（填序号）
①继续          ②连续
（1）李伟    　三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
（2）小娟做完了语文作业，又    　做数学作业，一分钟也不浪费。
6．（2分）我会选词填空。（填序号）
①如果……那么……②只要……就……
（1）    　我们上课时认真听讲，    　一定会很快进步。
（2）    　不是我的力气太小，    　我一定会掀起那一块块石头。
二、句子积累与运用．（18分）
7．（10分）按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）
    　
（2）她的头发卷在身上。（改为比喻句）
    　
（3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子）
    　
（4）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
    　
（5）这是有趣的一本童话故事书。（用修改符号修改病句）
    　
根据所学知识填空．（8分）
8．（3分）“人谁无过？    　，善莫大焉。”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“    　者赤，    　者黑；    　，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，    　”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，    　”我知道了诗人怀念去世的亲人。
9．（5分）这学期我了解了    　的陶罐和    　的铁罐；认识了    　的宋庆龄；游览了不但    　 而且    　的赵州桥；还欣赏了    　、    　的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，    　；学习的寓言故事有《    　》；我还知道了蜜蜂具有    　的能力。真是收获颇丰啊！
三、口语交际。（5分）
10．（5分）刘晶同学上课不注意听讲，爱做小动作，导致学习成绩退步，请你运用所收集的关于学习的成语或诗句，写一两句劝劝刘晶。
四、阅读．（19分）
11．（6分）课内阅读。
      老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
      老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身（粘满 沾满）泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇﹣﹣”然后都吓（浑  昏）了过去。
（1）用“\”画去文段括号中错误的字词。
（2）写出两个和加点词类似的词语。
又湿又滑    　
（3）文段中“黑乎乎”的东西是什么？“漏”又是什么？
12．（13分）
    　
      春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
      竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
      竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（gàng）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
（1）请选择一个题目写在文章上面的横线上。
①竹笋          ②竹子        ③竹子的作用
（2）联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋    　。
“默默无言”指竹子成材后    　。
（3）用“        ”画出竹子长得快的语句。
（4）第二、三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“        ”画出来。
（5）本文主要赞扬了竹子    　的精神。。
（6）读了本文，你想到了什么？
五、快乐作文（26分）
13．（26分）题目：      的       
近朱者赤近墨者黑      我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”“小画家的××”……想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。
参考答案与试题解析
一、基础知识（32分）
1．（12分）看拼音，写词语。
lì    hài　厉害　
jù  lǒng　聚拢　
chèn shān　衬衫　
xiōng měng　凶猛　
biàn  rèn　辨认　
jì  xù　继续　
fù  zé　负责　
là  zhú　蜡烛　
xùn  sù　迅速　
wēi  wǔ　威武　
qiān  xū　谦虚　
zhì  huì　智慧　
故答案为：
厉害  聚拢  衬衫    凶猛
辨认  继续  负责    蜡烛
迅速  威武  谦虚  智慧
2．（6分）我会给加点字选择正确的读音。（在正确的读音下画“√”）
（1）他就爱瞎折（zhē  shé）　zhē　腾，结果全折（zhē  shé）　shé　本了。
（2）校门口竖着围杆（gān  gǎn）　gān　的地方放着一杆（gān  gǎn）　gǎn　秤。
（3）她将缝（féng  fèng）　féng　衣服的针掉到砖缝（féng  fèng）　fèng　里取不出来。
（1）折：读zhé指断，弄断。读zhē指翻转，倒腾。读shé指亏损。故“折腾”的“折”读zhē，“折本”的“折”读shé。
（2）杆：读gān指较长的棍。读gǎn指量词，用于有杆的器物。故“围杆”的“杆”读gān，“一杆”的“杆”读gǎn。
（3）缝：读féng指用针线连缀。读fèng指空隙，裂开或自然露出的窄长口子。故“缝衣服”的“缝”读féng，“砖缝”的“缝”读fèng。
故答案为：
（1）zhē  shé；
（2）gān  gǎn；
（3）féng fèng。
3．（4分）给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
“疾”：①疾病，身体不适； ②痛恨； ③急速、猛烈； ④痛苦； ⑤快，迅速。
疾风　③　
积劳成疾　①　
疾恶如仇　②　
疾步如飞　⑤　
疾风：刮得很大的风。“疾”急速，猛烈。故选③。
积劳成疾：经常做繁重的劳动而使损害了身体的健康。“疾”疾病。故选①。
嫉恶如仇：对待丑恶的现象就像是看到仇人一样痛恨。“疾”痛恨。故选②。
疾步如飞：指走路很快的样子。“疾”快。故⑤。
故答案为：
③；
①；
②；
⑤。
4．（6分）补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。
　相  提　并论
没　精　打　采　 
大摇　大  摆　
窃窃　私  语　
（1）他走路不小心撞了人，非但不道歉，反而　大摇大摆　地走了。
（2）小明这次考试又没考及格，他　没精打采　地向家走去。