安全在我心的演讲稿五篇
安全在我心的演讲稿篇一
随着经济的日益成长，平湖已变患上愈来愈美丽，公路上车辆络绎不绝的情形随处可见。然而因为有些人交通 安全意识的稀薄，在门庭若市的公路上演了一幕幕不成挽回的惨剧。当你瞅见1个个鲜活的生命消掉于车轮之下，当你发现一阵子阵欢乐的度过的声音笑语湮没在锋利的发声器声中，当你面临那些触目惊心的场景时，能不感到酸心疾首吗门路交通安全事故傲然是各类事故范畴的“头号刺客”。 而导致惨剧发生的1个重要原因，就是咱们短缺安全防卫知识，自我掩护能力差，因此对少年幼童举行安全教诲的形势至关紧急。有专业人士指出，通过安全教诲，提高咱们小学生的自我掩护能力，80%的不测危险事故是可以免的。为加强对中小学生的安全教诲，1996年2月，国度教委、公安部等六部委结合发出通知，把每年3月最后一周的礼拜一定为全国中小学生安全教诲日，建立全国中小学生安全教诲轨制，敦促安全教诲工作的开展。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法例，加强学生交通安全意识，教诲部将本年3月28日中小学生安全教诲日主题定为“加强交通安全意识，提高自我掩护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地器重咱们生命，在此，黉舍向总和师生发出发起：
上班路上摔伤 一、咱们要认真进修交通安全的法律法例，笃守交通规则，加强安全意识，树立体交叉通安全文明公德;
二、当咱们徒起旱走于人来车往的公路时，请时刻保持清醒的脑筋，不在公路上嬉戏打闹;
三、当咱们时公路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，毫不能为贪一时之快，横穿公路;
四、严禁12周岁以下的学生骑自行车。下学回家一定要排好路队。
记患上有1个故事。几个学者与1个老者同船共渡。学者们问老者是否知道啥子是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经掉去了一半的生命。这时1个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就掉去了全部的生命。”
虽则这只是1个故事，但此中蕴含的哲理却耐人寻味。灾祸的发生对每个人来说，不分贫繁华贱，岂论性别年龄。孩子、学子、工人、知识份子，众公仆 hellip; hellip;无论咿呀学语，照旧才当曹斗，无论幼小纤弱，照旧身强力壮，如果缺少应有的小心，不懂起码的安全常识，那末，危险一旦来到，本可能逃离的厄运，却都会在乎料以外、客不雅之中发生了。
遵章守纪，就是尊敬生命，尊敬自我。当咱们能做到这一切的时候，咱们的社会形态便向文明的彼岸又接近了一步。重视交通安全，是咱们每个人的义务，更是咱们每个人的责任。让咱们携起手来呵护这文明之花，让咱们阔别伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今日是第十个全国中小学生安全教诲日，咱们但愿这个日期能够再次叫醒同窗们对交通安全的重视。大地复苏，春风又绿。咱们要把平安的种子撒播进本身的心田。当它发芽着花、长成高耸在天空中的大树，咱们必将收获更多的祥和、福祉和平和平静。
安全在我心的演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位女士、各位先生、各位来宾：
大家好!
我是兴凯湖农场学校教师温慧哲，我今天演讲的题目是《让安全意识的春风吹进每片心扉》。
中国正春风，生活多美好。改革开放的路越走越宽，富国兴邦的画越绘越美。中国梦，让龙人的精神昂扬振奋;兴国梦，让华夏的血脉亢奋贲张;科学梦，让百业兴旺事业有声有;创业梦，让人才济济征途有花有果。一切的一切，都是亘古未有的充满希望;一切的一切，都是从来未有的充满活力。但是，前进的路上从来都暗藏陷阱，重逢的路上怎能没有艰险随着生活节奏的加快，随着生活链条的绷紧，各种新的问题层出不穷，各种新的矛盾盘根错节，其中，安全问题已经引起各个阶层的共同关注，安全问题已经给千家万户敲响了长鸣的警钟。下面，我要结合我们的实际工作，分几个方面，展开我的话题。
一、科学讲安全，强化安全意识。
大家都知道，我们的校园如同一个大花坛，花坛里百花盛开;我们的校园如同一幅画卷，画卷里蜂鸣蝶唱。但是，谁又会不明白，校园里一千多名中小学生，每天又会发生怎样大大小小的事故每天又会演绎怎样形形的剧目面对这些个活生生的学生，我们的安全意识必须是系统的;我们的安全措施必须是得力的。说到底，校园里的安全工作虽然是纷繁复杂，但是归根结底也是科学工作的一个环节。万事有根、千宗寻踪、百事溯源，校园安全工作的第一要义是强化安全意识，让安全意识的种子植入每个人的心田，并且落实到每个人的行动上。让安全意识的春风吹进每个人的心扉，并且转化成一种强有力的作为。让这种安全意识内化为一种自觉意识，我们中学生每时每刻都把讲安全的教育变成自觉的提醒、自觉的约束。这样，我们的工作才是卓有成效的，我们的工作才是让人民满意的。
二、系统讲安全，完善安全制度。
大家都知道，一项工作的开展，应该有章有法才能有花有果，应该有始有终才能善始善终。因此，我要高声对大家说，安全教育工作的开展也必须是系统的、有序的、条理的。这样，只有这样，我们的工作才会扎实稳妥、务实有效。这里仅举几个小例子，与大家共享。我们学校的工作，为避免无头绪的开展，在校长的统一领导下，我校各处、各个年级组、各班分别构建出了各自的安全制度：如《上学放学路上行走的安全制度》、《全校大型活动的拥挤与踩踏的预防制度》等，各种制度的构建与完善，绝对不仅仅是白纸黑字的落在纸上，更不仅仅是制度制定好后挂在墙上，当然也不应该是印刷成册后工整地放到书柜里。我们系统的制定出完善的整套制度，是给一个个鲜活生命的撑开安全的大伞，是给一个个珍贵的生命铸造起安全的堤坝。
三、时时讲安全，珍爱我们生命。
我们对中小学进行的生命教育、安全教育不应该是枯燥的、死板的、无味的，相反恰恰应
该是活泼的、生动的、有趣的。我们学校在对学生进行安全教育的时候，力求平面和立体相结合、文字和图片相结合、理论和案例相结合、音像与媒体相结合，让我们的安全知识宣讲呈现出“活、鲜、感”的鲜明特点，让我们的安全知识宣传出现“声、光、电”的立体特，用身边的案例说话。我们引用的案例如密山市兴凯湖乡中学八年级学生驾驶摩托车不慎撞在农用车上，造成一死一伤的严重后果。讲解的沉重又伤心、痛苦又感动，给我们的学生形成了深刻的印象。全国每年仅车祸一项就有一万多名中学生被夺去如花似玉的生命，用案例教育学生，血的事实让警钟在耳畔长鸣。用数字教育学生，数字的庞大令人触目惊心。
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