五一安全主题班会(精选5篇)
五一安全主题班会篇1
  主题班会预期目标：
  1、通过这次主题班会，进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;
  2、掌握一些自救自护的本领;
  主题班会意义：
  通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生。
  授课重点及难点：
  重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识。
  难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能
  主题班会课设计：
  面对即将来临的五一假期，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。
  一、场景导入
  播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视，引出假期安全话题——安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。
  二、安全隐患有哪些
  假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
  遭遇扒手、抢劫
  交通安全
  宿舍安全
  三、安全隐患知多少——安全知识问答
  根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。
  (一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇抢劫时，你该怎么办?
  根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。
  1、你是肉体凡胎，不要硬拼。
  2、要钱可以，要命不行
  3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)
  的应对措施——即不要遇到此情况!
  不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方
  不要随身携带大量现金和贵重物品，财不可外露。
  (二)如果你外出旅游，回来时，人很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐?
  总结归纳：
  1、尽量不坐黑车和无牌车辆
  2、多几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。
  (三)如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办
  总结归纳：
  1、如果火势小，应尽努力将火扑灭。(学会使用灭火器)
  2、如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生
  不要慌张，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离
  3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。
  预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。
  (四)如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办?
  总结归纳：装作不知道，有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。
  预防措施：贵重物品，锁好;关紧门窗。
  四、主题总结，班会结束—安全长鸣，不要让快乐掺杂遗憾。
 
五一安全主题班会篇2
  活动目标：
  1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
  2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。
  活动准备：安全教育挂图。
  设计意图：
  放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。
  活动过程：
  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
  1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
  2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。
  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
  1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
  3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
  三、教师总结假期里要注意的安全事项。
  (一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
  2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
  3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
  4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
  5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
  6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
  (二)卫生保健
  1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
  2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
  3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
  四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
 
五一安全主题班会篇3
  一、活动目的
  1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
  二、活动准备
  1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
  2、组织学生排演小品。
  3、选好及训练班会主持。
  三、活动过程
  主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
五一放假去哪玩
  (一)“自护”能力表演和知识竞赛：
  (1)小品《我们去郊游》
  事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
  处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。