讲卫生爱劳动主题班会方案7篇
    讲卫生爱劳动主题班会方案篇1
    活动目标
    1、通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。
    2、利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。
    3、初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。
    活动准备
    经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。 五一放假去哪玩
    材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。
    活动重难点
    重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。
    难点：培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。
    活动过程
    1、引入主题，激发兴趣。
    教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发幼儿思考，请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。
    (1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?
    (2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。
    2、了解不同工具的用处。
    (1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。
    (2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。
    3、幼儿分组实验。
    (1)教师提供材料，明确任务。
    师：完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?
    (2)小组成员共同完成任务。
    师：现在请小朋友们出你们认为最适合完成任务的工具。
    幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。
    4、集体总结。
    师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子)
    5、拓展经验。
    师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的)
    活动延伸
    师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。
    讲卫生爱劳动主题班会方案篇2
    一、指导思想。
    以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到
活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
    二、活动主题。
    以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
    三、活动目标。
    1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
    2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
    3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
    四、活动内容。
    1、举办庆“五一”系列活动（4月28日至5月10日），各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会；刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。