贺卡手工教案7篇
贺卡手工教案篇1
设计意图
活动准备
中秋贺卡小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
活动时间
6月16日下午4点30分
活动流程
一、幼儿迎接自身父亲进活动室，倒一杯水给父亲喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜
甜的话：父亲,您辛苦了！
二、老师引语：
首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其不冷不热的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请父亲们来参加“大力士父亲”的亲子活动。今日的活动紧要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节
亲子游戏
①梳头
玩法：每组请三到四名长发的女孩子和父亲，请父亲为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
②袋鼠
玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面尽头，速度最快者为胜利。
③我给父亲穿鞋子
玩法：每组请10名父亲和幼儿参加，首先让幼儿认得父亲的鞋子，然后让父亲将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内出自身父亲的鞋子，并帮父亲穿好，先穿好的父亲站起来示意为胜利者。
④击鼓传花
玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，父亲介绍自身的工作说一件家里的趣事。
四、结束部分
音乐响起，幼儿亲自为父亲颁奖。全体合影留念。
老师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
贺卡手工教案篇2
设计意图
每年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”。通过绘本《我父亲》这是个幽默十足又感人至深的故事，让幼儿结合自身的生活阅历谈论自身的父亲：说说父亲职业、谈谈父亲最爱好做的事情等，加强孩子关爱父亲的意识。了解父亲为自身做了很多事，从而萌发对自身父亲深深的爱。
活动目标
爱好边看图边听故事，理解作品所表达的内容。乐意用简短的语句介绍自身的父亲。感受父亲的爱，大胆表达对父亲的爱。
活动准备
阅历准备：采访自身的父亲，了解父亲的职业与喜好喜好。用班级录制父亲对孩子的一句话。
物质准备：ppt《我父亲》、音乐《好父亲、坏父亲》、钢琴曲、每人准备一张自身父亲的照片、
活动过程
1.我的好父亲
说一说，老师：今日，小伙伴们都带来了父亲的照片，同时，我们也对自身的父亲进行了采访，下面，请你与旁边的小伙伴谈一谈自身的父亲。（幼儿与同伴介绍自身的父亲，并自由交流父亲的职业和喜好。）
老师小结：父亲们有的是老师、有的是司机、有的是警察、有的是厨师等等，他们从事着不同的职业，但是都在努力工作；有的父亲爱运动、有的父亲爱下棋、有的父亲爱打游戏、有的父亲爱旅游等等，每个父亲都比一样，他们做很多的事情真了不起。
2.猜一猜
老师：请你们猜一猜有没有父亲的节日？父亲的节日是哪一天？幼儿大胆的交流自身的想法与料想。
老师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，父亲们也有自身的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个礼拜天就是父亲节。
3.布朗的好父亲
看一看，老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自身看到布朗的父亲是什么样子的；
谈一谈，自身的感受；
猜一猜，他会是怎样的父亲？进一步料想故事的内容；
听一听，老师结合ppt完整的叙述故事，幼儿认真的倾听；
讲一讲，故事里的布朗父亲都做了那些事情？
幼儿大胆共享自身的想法。老师依据幼儿的共享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理
解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿有绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜
老师出示图片，引导幼儿察看。
老师：布朗父亲在做什么？布朗父亲为什么做鬼脸？幼儿大胆进行料想。
老师：当你不快乐的时候，你的父亲是怎么逗你快乐，让你快乐的？
5.父亲爱我
老师播放父亲的一句话，幼儿专注的倾听，感受父亲对自身的爱。
幼儿与同伴交流父亲为自身做的一件事。
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