第四单元    左窄右宽的字的书写
寿光市侯镇五台小学  孙振美
【课  型】写字指导课
【教学目标】
1.巩固复习生字的认读情况。
2.会写“拉、结、精、姨、便、戏、补、记、股、净、使”11个左窄右宽的字。
【教学过程】
一、谈话导入
同学们好，本单元要求我们会写的字共有34个， 我们一起来分类学习书写吧？先请同学们观察一下这些字的结构特点，先出左窄右宽的字。
二、观察、分类组词读
1.观察并分类组词读。课件出示左右结构的字“拉、结、精、姨、便、戏、补、记、股、净、使”共11个字，出示卡片认读并组词。
（自由读、指名读、同桌互读）
2. 执笔姿势与坐姿儿歌。
执笔：拇指食指弯成圆，指尖相对不相连，中指抵在笔杆后，四指五指抱成团。
坐姿：眼离书本约一尺，胸离桌边有一拳，手离笔尖有一寸，腿放平，脚放正，认真写字心要静。
（师统一指导，同桌互相指导）
三、指导书写生字
下面我们来书写一下这一课中的生字词：
1.指导“拉”、“结”、“精”的写法。
投影出示一这四个字的相同点和需要注意的问题。
相同点：都是左右结构的字，都是左窄右宽。
注意的问题：“拉”字中的“扌”瘦长，右边要写得短一点儿，最后一横略长。“结”字注意右边是“吉”，上面是“士”不是“土”。“精”字中，米字旁因为避让，最后一笔是点；右边是“青”字，“月”的第一笔变竖。
师范写后，生每个字描一个写两个后再自由练写。（书写前提示书写姿势）
2.指导“姨”和“便”、“戏”的写法。
课件出示这三个字，出相同点、不同点和注意的问题。
“姨”右边“夷”的笔顺是横、横折、横、竖折折钩、撇、捺，穿过中部的横画和扁扁的“弓”字，再撇出去，捺要写得舒展。“便”右边第一笔是短横，中部“曰”上展下收。“戏”左短右长，左边的“又”因为避让捺变成长点，右边的斜钩要写得舒展，最后一笔是点。
师范写后，生每个字描一个写两个后再自己自由练写。
3.指导“补、记、股、净、使”的写法。
“补”字中的“衤”不要误写成“礻”，右边的“卜”要写在竖中线右边，点向右下，左侧不出头。“记”左窄右宽，右边是“己”，不是“已”
师范写后，生每个字描一个写两个后再自己自由练写。
4. 指导“股、净、使”的写法。
“股”右边上部的横折变不要写成了横折弯钩。“净”左边是两点水，右边“争”的第四笔要出头，在横画中是最长的。“使”右边的“吏”字的关键笔画撇和捺要写得左右舒展，重心平衡。两点水的字有什么
师范写后，生每个字描一个写两个后再自己自由练写。
四、班内互评
学生自己评一评，写的好的自己画一个红圈圈，特别好的画两个红圈，同桌之间互相评一评，并说出理由，各上组可以推选最好的上展示台展示。
五、小结
说说这节课你有什么收获？今天我们大家共同度过了一节愉快的写字课，我们一起铭记这句话：端端正正写字，堂堂正正做人。用心写字，快乐学习！
【教学反思】
本案例优点
不足与建议