教学目标:
知识与技能: 初步了解康乃馨的花语和意义。
过程与方法:
灵活运用所学知识设计制作彩纸康乃馨。
情感态度价值观:
通过学习制作彩纸康乃馨,培养探究学习和动手的能力,以及学生的感恩情怀。
教学重点:
1.了解康乃馨的花语和意义。
2.灵活运用所学知识设计制作彩纸康乃馨。
教学难点: 灵活运用所学知识设计制作彩纸康乃馨。
教学用具:
彩纸,剪刀,双面胶,细铁丝,纸巾
教学过程:
一、情景导入
同学们,在上这节课前,我们先来听一首音乐,你们在听音乐的同时想一下这首歌是唱给谁的?(教师播放音乐,学生听音乐,回答问题。)师:你们觉得这首歌是唱给谁的?生:唱给妈妈的。
师:好,那你们知道这个周日是什么日子吗?生:母亲节!师:对,五月的第二个星期日是母亲节,今年的母亲节就是这个周日,那么你们有什么想要对妈妈说的话吗?老师现在一人发给你们一张彩纸,你们把自己想对妈妈说的话下下来好不好?
生:好。
教师发下彩纸,学生写下自己想对妈妈说的话。)
师:同学们写好了吗?我们来几位同学读一读他们想对自己的妈妈说的话好吗?(教师抽几位学生
读,引导学生说出自己想说的话)师:好,同学们都非常棒,你们说出了自己想对妈妈说的话,那么你们想不想用其他的东西来表达自己对妈妈的爱?
生:想。师:一般情况下人们都是用花来表达自己的感情,下面我们先来看下这几种花,看看你们认识几种。
(教师出示花,学生猜花的种类)
师:有一种花的花语是代表了爱和尊敬,这种花就是老师手里的这种花,你们知道这是什么花吗?
生:康乃馨师:对,康乃馨,今天我们就来学习手工制作彩纸康乃馨,在母亲节的时候送给自己的妈妈好不好?
生:好。
二、知识学习
(一)认识彩纸康乃馨的组成
1. 请同学们观察教具康乃馨的组成有哪几部分?
康乃馨手工花制作方法2. 老师教具出示彩纸康乃馨让学生认识花柄,花瓣和叶子。
(二)介绍制作彩纸康乃馨的材料工具以及制作过程1.点名让同学们分享制作彩纸康乃馨用到的材料和工具;2.教师通过图示介绍制作彩纸康乃馨的过程。
三、动手制作彩纸康乃馨
(一)制作彩纸康乃馨注意事项。
1.使用剪刀等工具要注意安全。2.设计制作方法,注意康乃馨花朵每部分的协调性。
3.制作完毕后,做好剩余的材料回收。
(二)大家开始按照所学知识亲手制作一束康乃馨。
(三)教师巡视指导。
四、本课小结
今天同学们通过自己的小手制作了自己喜欢的康乃馨,那么我们把自己制作的康乃馨在母亲节的时候送给自己的妈妈好吗?同时不要忘了对自己的妈妈说一声
“妈妈您辛苦了,我爱您”。
板书设计:
制作彩纸康乃馨
母亲节
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