三年级英语第三单元教学目标
s开头的英文单词
原教学目标
改写后的教学目标
学习能力较强学生的目标
学习能力较差学生的目标
1、知识目标
    1、能听懂、会说A、B部分Let’s  talk中的对话，能在实际生活中适当运用并会话。
2、能听懂、会说、认读A、B部分Let’s  learn中的单词，会用这些单词来描述身体部位。
3、能听懂Let’s do里的指示语，并能按指令作出相应的动作。
4、掌握字母Ee—Ii的书写笔顺，并认读以这些字母开头的单词。
5、理解Story time和Let’s sing等部分的内容，并做到会唱会做。
 
一、知识目标
  1、能听懂、会说A、B部分Let’s  talk中的对话，能在实际生活中适当运用并会话。
2、能听懂、会说、认读A、B部分Let’s  learn中的单词，会用这些单词来描述身体部位。
3、能听懂Let’s do里的指示语，并能按指令作出相应的动作。
4、掌握字母Ee—Ii的书写笔顺，并认读以这些字母开头的单词。
5、理解Story time和Let’s sing等部分的内容，并做到会唱会做。
一、知识目标
1、能听懂、会说A、B部分Let’s  talk中的对话。
2、能听懂、会说、认读A、B部分Let’s  learn中的单词。
3、掌握字母Ee—Ii的书写笔顺，并认读以这些字母开头的单词。
二、能力目标
1、能听说和认读：head、 eye、 ear、 face、 nose、 mouth 、hand、 body 、leg、 arm、foot十一个有关身体部位的单词，并能在日常生活中灵活运用。
2、能听懂、会说：—How  are  you?—I’m  fine,thank  you/ Very  well,thanks./ Let’s  go  to  school./ Let’s  make  a  puppet.等句子，并能在实际情境中恰当地运用。要求模仿正确，语调自然。
3、能听懂教师的指令，并能按照指令作出相应的动作，完成有关学习的任务。
二、能力目标
1、能听说和认读：head、 eye、 ear、 face、 nose、 mouth 、hand、 body 、leg、 arm、foot十一个有关身体部位的单词，并能在日常生活中灵活运用。
2、能听懂、会说：—How  are  you?—I’m  fine,thank  you/ Very  well,thanks./ Let’s  go  to  school./ Let’s  make  a  puppet.等句子，并能在实际情境中恰当地运用。要求模仿正确，语调自然。
3、能听懂教师的指令，并能按照指令作出相应的动作，完成有关学习的任务。
二、能力目标
1、能听说和认读：head、 eye、 ear、 face、 nose、 mouth 、hand、 body 、leg、 arm、foot十一个有关身体部位的单词。
2、能听懂、会说：—How  are  you?—I’m  fine,thank  you/ Very  well,thanks./ Let’s  go  to  school./ Let’s  make  a  puppet.等句子。
三、情感目标
1、能通过学习活动，增强学习英语的兴趣，提高用英语做事的能力。
2、能感受英语学习的快乐，树立积极向上的学习态度，养成良好的学习习惯。
三、情感目标
1、能通过学习活动，增强学习英语的兴趣，提高用英语做事的能力。
2、能感受英语学习的快乐，树立积极向上的学习态度，养成良好的学习习惯。
三、情感目标
1、能通过学习活动，增强学习英语的兴趣，提高用英语做事的能力。
2、能感受英语学习的快乐，树立积极向上的学习态度，养成良好的学习习惯。