中等专业学校2022-2023-2教案
编号：
制作flash
备课组别
计算机
课程名称
Flash CS6
动画制作
所在
年级
一年级
主备
教师
授课教师
授课系部
授课班级
授课
日期
课题
项目一 Flash制作基本功
任务6 掌握引导层动画制作
教学
目标
1.了解引导层原理及概念
2.掌握引导线、引导层和被引导层概念
3.熟练引导层动画制作
重点
引导线、引导层和被引导层概念
难点
熟练引导层动画制作
教法
直观演示法、任务驱动法、讲解法
教学设备
计算机机房
教
学
环
节
教
学
环
节
教
学
环
节
教
学
环
节
教学活动内容及组织过程
个案补充
【新课引入】
路径引导动画也是Flash常用的动画制作手法之一，利用它可以使对象沿制作者绘制的引导线移动（引导线的作用与补间动画中的运动路径相似，但只能作用于传统补间动画）。本任务将带领同学们学习创建路径引导动画的方法。
【教学过程及内容】
一、了解引导层动画概念
1.引导层动画：是指一个或多个对象沿着设计好的路径运动的动画。引导层动画由引导层和被引导层两部分组成，二者缺一不可。
①引导线：引导线是引导层动画最主要的部分，对象运动的运动路径，就是通过引导线来设定的。引导线也就是运动对象的运动路径，可以是圆形、矩形、多边形，也可以是弧线、不规则的直线或曲线等。
②引导层和被引导层：用于绘制引导线的图层被称为引导层。运动对象所在的图层被称为被引导层。在制作引导层动画时，必须是引导层在上，被引导层在下。
二、掌握引导层动画的操作方法
1．制作引导层动画的一般步骤：
（1）在引导层上绘制运动路径。
（2）在被引导层上制作补间动画。
（3）让对象元件在开始关键帧和结束关键帧的位置上分别与引导线的起点和终点重合。
【任务布置一】：制作“蜜蜂采蜜”动画，通过案例进一步熟悉引导线动画的制作。在明媚的春光中，蜜蜂跳着八字舞在花丛中采蜜，如图所示。
【任务布置二】：制作“跳跃的蘑菇头”动画，通过案例进一步熟悉引导线动画的制作。顶着蘑菇头样的卡通小人，在不同高度的台子上跳跃，是不是很有超级玛丽  的感觉呢？如图所示。
【课堂小结】
    本任务主要介绍了引导层动画的原理及概念、引导层和被引导层的创建以及引导层动画的制作方法。运用引导层动画可以实现对象按照不规则路径运动的动画效果。
【作业布置】
有条件的同学观看“我要自学网”。
1.制作一只可爱美丽的蝴蝶在花丛中“飞舞”的场景，如图所示。（提示：画蝴蝶飞舞引导曲线，制作蝴蝶运动动画，沿引导线运动。）
2.制作雪花在空中自由飘动的“下雪”的效果，如图所示。（提示：插入背景图后，新建图形元件制做“雪花”，然后制作“雪花”沿引导线自由飘动下落的影片剪辑元件，在影片剪辑元件中使用了引导动画。完成影片剪辑元件后，回到场景中，多拖放几个影片剪辑元件到场景舞台的各个位置，并根据远近用自由变形工具改变影片剪辑元件实例大小，就可形成飘飞的“漫天大雪”场景。）
板
书
设
计
项目一 Flash制作基本功
任务6 掌握引导层动画制作
1.引导层动画的原理
2.引导线、引导层和被引导层概念
3.引导层动画制作
教后札记